チョー楽しいメンタルフローな組織創り

企業文化、環境変化を利用した自然な人づくり、心理的安全性、フロー、社員研修、アドラー心理学などを中心に投稿

『YouTube使い倒し勉強法とは?②』

2021年06月26日 | 勉強法

              
                                        参考文献:石井貴士著『やってはいけない勉強法』


『YouTube使い倒し勉強法とは?②』

今日の話題は、ほとんどの人は興味ないだろうなーと思っている、

YouTubeを使った勉強法の話・・・興味のある人だけ、

この先を読んでいただければと思っています。(^_-)-☆



『プロのビジネス書の著者の凄さとは』

精神科医・樺沢紫苑先生の樺チャンネルは、

私が脳科学、心理学の分野で参考にさせていただいて、

毎日観るのを楽しみにしている、動画コンテンツの一つなのだが

一昨日インフルエンザを発祥し、朦朧としている頭で、

ボーっとしながら先生のライブ発信を始めて拝見させていただいて、

そこにあった、ライブならではの、ひとつの事実に驚愕した。


それは、視聴者から寄せられる、いくつかの相談に対し、

内容を確認する僅か10秒ほどの間に、解りやすい言葉にまとめて

問題に対する解決法を回答していると言う事実!正直びっくりした。

普段、見ている動画は、編集してあるので、きっと事前にチェックし、

準備した回答を、流しているのかと思っていた自分の考えは一瞬にしてぶっ飛んだ。


『凄い』一流のプロは、毎日の動画による情報発信が、

もちろんマーケティング的な意味もあるだろうけれども、

同時に多角的な質問に対する瞬時の回答と、内容を分かりやすくまとめる訓練になっていたなんて!


         
参考文献:樺沢紫苑著『アウトプット大全』


『YouTubeを使って出来る面白い勉強法とは!』

そんな時、私のボーっとしていた頭の中に1つのアイデアが浮かんできた。

それが、Q&Aタイプの動画コンテンツに対して、回答が出る前に、

自分でもその問いに対する回答を、10秒で相手に伝えられる言葉にして回答してみるというものだ!


これをやると、自分の持っている知識の確認と運用、

短い時間で相手に分かりやすく伝える訓練になる。

当たり前と言ってしまえば、当たり前なのだが、

ちょっと面白いYouTubeの使い方だと思う。

ここで私なりのYouTubeを使った勉強法をまとめてみると。

1、YouTubeを使ってインプットする。
  動画を単純に楽しんでもよいし、気になる分野のトップ
  ランナーが、発信している情報を覚える為にインプットするのも
  楽しいのではないかと思う。
  私がよくやっているのは、mp3の音声に変換して、スキマ時間に
  聞き続けるという方法。
  記憶のためだけでなく、やる気と、元気の元、習慣づくりにも
  繋がる、画期的な方法!

2、インプットした内容を、ノートにまとめたり、ブログ、FB上で
  アウトプットする。
  Q&Aタイプの動画コンテンツに対して、回答が出る前に、
  自分でもその問いに対する回答を、10秒で相手に伝えられる言葉にして回答してみる。

3、毎回、動画を見るときに、何か、YouTubeを使って出来る、面白い
  アイデアはないか?自分に問いかける。     以上

  もしもあなたが、やっているYouTube の面白い活用法があったら是非この機会に教えてください!m(__)m


 


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