小・中学生向けトランペットの基礎練習（Step up exercise 1)

本日もまたまた、「お役に立てば」練習パターンをUpしまーす。

まさかのまたまた7年前の…（笑）

で、今タイトルつけようと思ったときに気が付きました。。。

エクササイズのスペルが…

間違ってる（笑）大間違い、、、

でも敢えてこの状態で行くぜ（笑）

藤井の譜面らしいということで、ご容赦ください、えへへ。

それにしても今日は急に雪ですね～。雪国の人間だから、ちっとも苦にならないし、なぜか寒くもないけど、都会としては外出控えてる日でむしろ良かったかも。ついてるねッ！

それでは、またUpしまーす。

というか、これ役に立ってる？子どもとかはこのブログなんぞ読んでないか？？読んでる人は、気が向いたら、コメントとかリクエストくださーい。

できることにだけ、お答えしまーす（笑）

またねー！！

譜面からの情報 それ以外の情報

こんばんはー！！

何ヶ月か前、合わせをしていてこんなことがありました。

「ここ、譜面だとスタッカートだから、もっと切る？」

「ここはスタッカートないよね？！」

その時は、普通によく知ってる歌の曲(古いミュージカルの曲のアレンジもの)をやってて、

なーんと！！

そこ、そういうポイントで考えるのかー、、、

ちょっとカルチャーショック！

私は歌詞とかシーンとか気にするタチで、

「原曲はこういう歌詞のこういうシーンだから、こうしようよ！」

的なアプローチ。

譜面からの情報は大事だと思いつつも、歌だったり何かしらその曲にバックグラウンドがあるとすると、そちらを優先したくなる。

でも、「譜面」ってのが唯一の情報源だとしたら、そこを深読みするってのも、アリだなぁ、、、

さりとて、アレンジものの場合、そのアレンジャーがそこまで曲を深読みしてないとしたら、そのアーティキュレーションに深い意味ありますー？？

みたいな自問自答。

で今日、ドラムのキリサワさんのYouTubeライブ配信聞いてて、

ブルースにはどこでどんな時代に歌われたか、そのバックグラウンドで音楽が全然違う

差別の歴史がある。その差別を実際に受けて感じてる人たちと、本とかでしか知らない人では何かが違う

ましてや、譜面だけ見てキレイなメロディだな、くらいではもう全然違ってくる

的な話が上がってて、

それ、めっちゃ分かるな。そこ、大事だな、と思いました。

何となく、トランペットって、、なのか、日本て、、、なのか、いや実際はそんなことないのか、、

そこ定かじゃないけど、何となく、

譜面を

吹ければいいじゃん

上手ければいいじゃん

キレイならいいじゃん

正しければいいじゃん

合ってればいいじゃん

って言う風潮があるような気がしてて、

そうすると、音楽って何だろう？？って言う疑問が私の中にはいつもあって。

その一方で、

自分の心の声を聞けー！

心の叫びだー！

オリャー！！

楽しいぞー！

ってのも問答無用にあって、それはそれでアリな気もする。

でもそれが一番大事で、それで良いモノと、

それだけじゃ足りないモノもあるような。

それが、その「音楽」が背負ってる何かを自分のものにして（自分も背負って）演奏するってヤツ

譜面からだけじゃ分からない何か。

作者の背負ってる歴史

それが作り出された背景

それが生まれた時代、生活、空気、、、

そんなのが分かったからって、じゃあどう演奏に違いが出るんですか？！って言われたら、さーぁ？？どうでしょう？？となっちゃうけど、

でも、何かは言えない何かが絶対違うって気はする。

目には見えない何か。

すぐには現れない背景。

そう言うの、大事にしたいな、、、と思います。

それではまた明日ー