やはり勇気は・・・もらっていない

「なでしこ」ジャパンの、ワールドカップ優勝に刺激を受けて、「勇気をもらいました」というコメントが、あちこちで見られます。
ええーっ、みなさん「勇気」をもらったの？

私が、このチームからもらったものはなんだったのでしょう。

「あきらめない精神力」「試合に対しての真摯な姿勢」「パスまわしの華麗さ＝基礎練習の積み重ねの大切さ」
「いつか夜明けがくるものだ」「体格的に大差がありながらも、それでも工夫をすれば世界を相手に戦えるチームとなる」

そんなところでしょうか。

やっぱり「勇気」はもらっていません。彼女らに見たものは「勇気」とは違っています。

「勇気」＝いさましい意気。困難や危険を恐れない心
　　　　　勇気（ゆうき）とは、普通の人が、恐怖、不安、躊躇、あるいは恥ずかしいなどと感じる事を恐れずに（自分の信念を　　　　　貫き）向かっていく積極的で強い心意気のこと

なんとなく重なっているようにも思われるのですが、やはり「勇気」では違和感があります。

よく練られた構成

劇団十七戦地#１『花と魚』
７月３１日 １３時の部 王子 シアター・バビロンの流れのほとりにて にて。

近未来の劇。１時間５０分、休憩なしというのは、私にとってかなりきつい部類に入ります。（すぐに眠くなるから）
ミステリーとして徐々に真相が明らかになる展開と、一地方の漁村？のゆったりとした風土とがうまく調和して、脚本自体がしっかりとした構成のもとに演じられていることに、まず好感が持てました。
ユーモアを一切排除して貫徹させている点も、昨今の安直な劇と比べて『品位』を感じさせます。
ああ真面目な劇団だなと、私には安心感を持って観ることができました。
集落の歴史と住人の複雑な関係、新生物の発現などの因果関係については、やや私の認識能力を越えたものがありましたがf^_^;、骨太の劇として印象に強く残りました。
まだ若い人が多い劇団。あと十年くらいすれば、年齢構成もバランスがとれたものになりそうで、これからも見守っていこうと強く思いました。

過去を顧みない国民作り

７月２８日（木）、藤沢市教育委員会は育鵬社の歴史と公民を採択しました。
７月２８日（木）、東京都教育委員会は都立中高一貫校と特別支援学校に「つくる会」系教科書を採択しました。
　1.都立中学校・都立中等教育学校（前期課程）
　　　歴史＝育鵬社 公民＝育鵬社
　2.都立特別支援学校（聴覚特別支援学校および肢体不自由・病弱特別支援学校）
　　　歴史＝育鵬社 公民＝自由社
　3.都立特別支援学校（視覚特別支援学校）
　　　歴史・公民とも点字教科書の原典となる教出を採択

　全体のトーンが「日本はすばらしい国だ」「過去の戦争も、日本には罪がなかった」など、あまりにも「ノー天気」な、言い方を代えると「姑息」「狡猾」な記述が充ち満ちている教科書です。

　過去を反省することもなく、上記のような内容を刷り込まれた子供たちが、これからの日本の未来を担っていくかと思うと、ぞっとしてきます。