林間学習シミュレーション2011 part４

「教師としての視点」という物事のとらえ方を
これからの二年間で学んでほしいと思っています。
「学生としての視点」だけでは
これからの２年間もったいないですよ。

「やれること」をすぐに目指すのではなく
「考えること」からはじめるといいですよ。

それが子ども達の気持ちなんだと思います。
どうすればそんな子ども達に
「思い出」や「感動」を作ることができるかを
考えるのが教師の仕事なのです。

学年で役割を分担するということは
その人に全面的に丸投げするということではなく
学年全員が機能的に協働できるように考えて
指示してくれることを任せるということなのです。

自分一人でやらなければと思うと
負担に感じるし
一人でできると思ってしまうと
失敗したときにその原因を認められなくなって
泥沼に入り込む場合もあります。

今回のシミュレーションでは
チームで一つのことをやるときの経験値が
一人一人それぞれ違うのですから
そのあたりがわかってもらえるといいなって
思っていました。