いろんなフォルテ、いろんなピアノ

だいぶ前の事になってしまいましたが、

冬休みを使って、３人ずつの小さなグループレッスンをしました。

 

その時、轟千尋さんの「わたし、ピアノすきかも」を

 

題材として使いました。

 

 

物語の中心になる　ミミの一節を　ノートに書いておき

物語を読み聞かせながら

轟先生が　細やかに書かれた

　「ピアノのイメージ」

　「フォルテのイメージ」

の頁では、

 

「じゃあ、あなたは　この本に書かれた　どのイメージで

ミミのメロディを弾いてみる？」と　尋ねました。

 

 

（著作の問題もあるので、不鮮明にしてありますが）

轟先生が書いた　たくさんの「たとえ」から

 

好きなピアノの感じ

好きなフォルテの感じ

 

を、選んで　その「感じ」で弾いてもらいました。

 

「たとえ」方によっては　ノートに書かれた音よりも

 

「１オクターブ高く弾いてみたら？もっと　その感じに近いかな？」とか

逆に　「うんと低い音で弾いてみたら？」　「両手で　ユニゾンで弾いてみたら？」」とか

 

提案しながら　それぞれの　「ミミのメロディ」を弾いてみました。

 

グループレッスンの　いくつかの題材の一つに扱うには　物語そのものが　ちょっと長かったので

今回は　「ピアノ」と「フォルテ」のところまで

『続きは　レッスンの時ね～』で終わりましたが

自分たちの弾く　シンプルな曲の中にも　このたくさんのイメージを

感じられるといいな

 

 

ディズニーランドとUSJ

 

レッスンで　わずか8小節の「たのしいこと」という曲を

弾いている小学生ちゃんに　

 

「楽譜には　メゾフォルテ、としか書いてないけど

1段目と2段目の強弱を変えてみようよ」と

提案しました。

 

「1段目は　メゾフォルテだけど、　

2段目はもっと楽しくフォルテかフォルティッシモ、に

する！」と。

 

なるほどーー　じゃあ

 

「１段目→1日目に　ディズニーランドに行って、ディズニーのホテルに泊まりました。

 

　２段目→次の日は　東京駅から　新幹線に乗って　大阪まで行って　USJにも連れて行ってもらいました！！」

 

このくらい「たのしいこと」だね～～

 

フォルテのイメージが湧いたようですよ

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

季節のおでむかえ

 

うちの前の公園に　たまに　保育園の子どもたちが

先生に連れられて　遊びに来ます。

 

公園に来たついでに　我が家の　玄関先の　いろんな飾りを見て

楽しんでいるような声が聞こえる時があります。

 

100均でも売っている　太陽光に反応してヒョコヒョコ動くのや

クリスマス飾り（と、言っても派手なイルミネーションじゃあない）

 

今の小さいお客さまたちは　マゴ５号の通っている保育園の　マゴより小さい子たちです。

マゴのお母さんが保育園の先生から　

「おばあちゃんのうちの　可愛い飾りをこどもたちが楽しみに見せてもらっているんです」と

伝え聞いたので　　飾る方も　張り切って　だんだんエスカレートしてきましたwww

全部100均で　買えますけど。

新年になってから　まだ来ていないちびっこたち

早く来ないかな？

 

 

 

 

今年も宜しくお願いいたします

 

去年の不注意な大けがから、7か月経ちました。

日々の動作のなかで、ようやく元に戻ったという実感があるように

なりました。

100%元の身体には戻れないんですけれど。

無理な姿勢で長時間弾き続けなければ　手首に痛みも起こりません。

 

今のところ、脳みそはちゃんと動くので

これからも、色いろ考えて　　見つけて　迷いながら

ピアノ教室を続けていきます。

去年から　地元で　私より少し若い人達と　コーラスとトーンチャイムのサークルも始めました。

子供達や　若いお母さんたちからたくさんの刺激をもらって

もう少し　弾けていこうと思います。

 

今年も宜しくお願いいたします！