よく聴こうね、よく見ようね、よく考えようね

体験レッスンに来てくれるこどもたちに、最初にお話しすることがあります。


ピアノのレッスンで大事なことは何かな、ということ


♪ピアノは（もちろん）指で弾くんだけど、指だけじゃない身体全部を使います。

だから、指の体操も　肩ほぐしの体操も　　ペダルを踏む準備に足の体操もします。
ピアノを弾いてて、緊張して　心も身体も硬まってしまったら、

ピアノの部屋の階段を　ちょっと歩いてきてもらったり・・・もします。


♪楽譜は目で見るね。だから、左から　右へ　音符を目で追うこという事を
します。目の体操も？！必要かしらん？

ふつうの人は　本や新聞を読むときは「読む」という動作しかしていない、と
思うので、読みながら　歌う、読みながら弾く　ってすごく高級な動作です。

小学校の高学年くらいの生徒たちをみていると、

「音符や文字を目で追いながら　ほかの作業＝ピアノを弾く＝をする」という難しい事がしっかり定着して
感激してしまう場面にいくつも出会います。



♪ピアノは　お歌の教室ではないけれど、たくさんドレミで読んだり歌ったり
します。

「カツゼツ」（滑舌）っていうけれど、カツゼツよく　音符を読めると指も一緒に
良く動きます。

これは、お口の体操かな？


そして

♪音楽は耳で聴きますね。だから、耳の体操もとっても大事。


ちょっと悲しいのだけど、最近　音や、お話を　聞くことが苦手な子供たちが
多いように思います。

あまりにも目まぐるしく変化するテレビやゲームの画面のせい？

音も、　お話も　最後まで聞いてから　行動に移してほしいなあ。


そして、そして

♪自分でよーく考えよう。感じよう。思おう。


せっかくレッスンで注意して　修正したり、　　よくなった箇所

おうちに帰ると　また　元の木阿弥・・・　

強弱も　　表情も　何もなくなっちゃてますよー


ピアノの前に座ったら　　「すぐ弾きたい！」


この気持ちもとても素敵。

でもただただ弾くのじゃあなく


時々、１ページずつ　楽譜を見て、読んで、
「どうやって弾こうかな～」
「先生に　何を注意されちゃったかな～」

思い出して　弾いてくださいね。

ピアノの前じゃなく　机の上に　楽譜をひろげて
文字通り　楽譜を読んでみてくださいね。