文科省
小学生暴力最多 １０年で６倍 感情抑えられず
毎日新聞2017年10月26日
文部科学省が２６日に結果を公表した２０１６年度の問題行動・不登校調査で、小学校ではいじめの認知件数だけでなく、暴力行為件数と不登校の児童数も過去最多となった。いずれも低年齢化が進んでいる。学校現場からは感情を抑える力やコミュニケーション能力が低下し、児童同士のトラブルが急増していると指摘する声が上がっている。
全国の国公私立小学校で起きた暴力行為は前年度比３３．８％増の２万２８４７件で、１０年前の０６年度（３８０３件）の６倍になった。いじめの認知件数は１０年前の４倍で、暴力行為が急激に増えていることがうかがえる。
暴力行為の件数は学年が上がるにつれて増えるが、前年度からの増加率は１年が５８．５％、２年が３８．０％、３年が４１．６％と低学年で高かった。内容は「児童間」が６９．２％で最も多く、「対教師」が１５．９％、「器物損壊」が１３．５％と続いた。
一方、病気や経済的理由以外の要因で年間３０日以上欠席した「不登校」の児童は前年度比１２．９％増の３万１１５１人。４年連続で増加し、１２年から１万人増えた。年間授業日数の半数に近い９０日以上休んだ児童が４４．１％を占める。
不登校の児童数も学年が上がるとともに増えるが、増加率が最も高いのは２年の２１．９％で、低学年が高い。要因は「友人関係」が１８．４％で、「家庭状況」（５２．１％）に次いで多かった。
文科省によると、暴力行為のきっかけは「休み時間の遊びで口論になった」「授業やテストの間違いをからかわれた」などが多いという。東京都内の公立小の校長は「感情をコントロールできず、言葉よりも先に手が出てしまう児童が増えた。児童同士の小競り合いは毎日のように起きている」と明かす。
スマートフォンの普及がコミュニケーション能力の低下につながっていると見る専門家もいる。総務省の調査では、スマホを持つ６～１２歳は１３年に１７．９％だったが、１６年は３３．８％になった。
公立校でスクールカウンセラーを務める諸富祥彦・明治大教授（心理学）は「児童の間でもＬＩＮＥ（ライン）など短文メッセージのやり取りに慣れてしまい、語彙（ごい）が不足して話し合いで解決できなくなっている。メッセージで悪口を言われたり、無視されたりすることが不登校のきっかけにもなる」と指摘している。【伊澤拓也
