活動の意味（２） 『どこで』

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自閉症教育・支援コンサルタントの水野です。過去の記事を修正し更新しています。

まずはこちらから【活動の意味（１）『いつ』】

活動には『どこで（するのか）』という場所の意味があります。

自閉症の人の中には、

状況を判断して自分の位置、活動の場所を自然な形で理解するのが困難な人がいます。

１つの場所を多目的に活用すると、その活動の意味、場所の意味をつかむのが困難な人もいます。

物理的な空間を整理したり調整したりするのが困難な人もいます。

つまり空間の整理統合の困難さです。

「どこで」の情報を明確に提示するための関連の構造化のアイデアとしては物理的構造化とスケジュールが中心になります。どちらか片方でだめで、両方あって「どこで」の意味は明確を明確にします。

さらに解説しますと。

物理的構造化では。。。
エリアの設定をします（例：この場所は「休憩」する場所）。スケジュールでチェックしてどこに行くのが明確になります。）

尚、その場所が、よりシンプルで活動に注目しやすい工夫として物理的構造化の刺激の統制（環境設定）があります。（例：今は勉強に注目する）


スケジュールでは。。。
物理的構造化で明確になった場所への移動、そこでの活動を指示します。（例：「プレイ」の場所に移動する。）

【スケジュールに関してはこちらをご覧ください】

【物理的構造化に関してはこちらをご覧ください】

『活動の意味』の記事は以下です。
【い　つ】　【どこで】　【何をするのか】　【どのようなやり方か】

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