おまわりさんのお仕事

2013年10月24日（木）（5歳6か月）


　単語の意味を理解するにはイメージが大切である。

　たとえば、僕自身の場合、幼い頃サラリーマンとセールスマンの
区別がなくごっちゃになっていた。

　これは、サラリーマンが何をする人なのか、セールスマンが何を
する人なのか、というイメージができなかったせいである。



　毎週木曜日の和泉中央ファミリーの帰り道、自転車に乗った
警察官がいた。

　それを見た春奈が、

　「フシンサがいないか回ってはるんやな」

　フシンサというのは不審者のことだ。まだ「フシンシャ」と
言えない春奈である。


　普通、子供が抱く警察のイメージと言えば、悪い人を捕まえる人、
とかじゃないのか？

　春奈にとって、おまわりさんとは不審者をいないか見回りをして
いる人らしい。

　それも間違ってはいないけども。


　実は春奈がそんなイメージを持っているのも理由がある。

　夏に保育所でお泊り保育があった時、夜におまわりさんが、

　「不審者はいませんか？」

と訪問してくれたからだ。


　つまりは、イメージというものは自身の実体験からくるものだ、と
いうことだ。

　言葉というものが、テキストなど目から覚えるより、人との会話の
場など耳から覚えた方が忘れないのも、「テキストを読む」という
体験よりも「人と話をする」という体験の方がよりインパクトの強い
体験だからである。

　だから、結局はいつも言っているように、人がいる環境によって
言葉が育つということなのである。