2013年11月19日(金)(2歳7か月)
風呂上りの春奈にドライヤーをかけて
やりながら僕は、明日の段取りを考える。
まずアレをして、それから次にナニを
して・・・時間はこんくらいあったら大
丈夫かなあ・・・などと考えていたら、
つい無意識のうちに声に出してそれを呟い
てしたようだ。春奈が、
「何て言うてるの?」
と、訊いてきた。
「え?あー、大人の話」
と、とっさに、それも適当に答えると、
「おとなの話か」
と、言って、そのままになった。
え?まさか、今の答えで納得したのか?
普通なら、「オトナノハナシって何?」
って訊いてくるはずなのに。
小さい子どもは、要は理由が聞ければ
それでOKなところがある。
それは、意味が分からなくてもかまわな
いのだろう。
今は意味が分からなくても言葉が増えて
いくうちに理解できるようになるからだ。
大人はとかく意味にこだわりがちだけど、
何となく、大まかに、ともかく言葉の数を
増やしていくことを幼児はしているにちが
いない。
風呂上りの春奈にドライヤーをかけて
やりながら僕は、明日の段取りを考える。
まずアレをして、それから次にナニを
して・・・時間はこんくらいあったら大
丈夫かなあ・・・などと考えていたら、
つい無意識のうちに声に出してそれを呟い
てしたようだ。春奈が、
「何て言うてるの?」
と、訊いてきた。
「え?あー、大人の話」
と、とっさに、それも適当に答えると、
「おとなの話か」
と、言って、そのままになった。
え?まさか、今の答えで納得したのか?
普通なら、「オトナノハナシって何?」
って訊いてくるはずなのに。
小さい子どもは、要は理由が聞ければ
それでOKなところがある。
それは、意味が分からなくてもかまわな
いのだろう。
今は意味が分からなくても言葉が増えて
いくうちに理解できるようになるからだ。
大人はとかく意味にこだわりがちだけど、
何となく、大まかに、ともかく言葉の数を
増やしていくことを幼児はしているにちが
いない。
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