小学生3年生にもなると
時間割も自分でやるし(当たり前か)
宿題もいちいちチェックしなくなる。
ふと不安になり抜き打ちチェック。
生活科から理科・社会になったけど
何やってるのかな、とノート開いたら…。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/2e/f4/0c8e27960148e4775c569506f08f70d0.jpg)
ア、アリですか?
足多くないか?
アリの目ってここについてるんか?
よけーに不安になった。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/39/ba/b066fa8382f9cdbfcc23e47a1da697f4.jpg)
次女の方は、ピアノ教室が思いのほか楽しいらしく
楽しそうな音符♪カードをいっぱい描いてきた。
ピアノの先生からは、姉妹の性格があまりに違うので
えらく受けてましたが…。
「妹ちゃんは、今時めずらしく子どもらしいお子さんですね」
ほめ言葉?微妙…。
ピアノより絵の方ほめられて帰ってきました。
やっぱり不安…。
時間割も自分でやるし(当たり前か)
宿題もいちいちチェックしなくなる。
ふと不安になり抜き打ちチェック。
生活科から理科・社会になったけど
何やってるのかな、とノート開いたら…。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/2e/f4/0c8e27960148e4775c569506f08f70d0.jpg)
ア、アリですか?
足多くないか?
アリの目ってここについてるんか?
よけーに不安になった。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/39/ba/b066fa8382f9cdbfcc23e47a1da697f4.jpg)
次女の方は、ピアノ教室が思いのほか楽しいらしく
楽しそうな音符♪カードをいっぱい描いてきた。
ピアノの先生からは、姉妹の性格があまりに違うので
えらく受けてましたが…。
「妹ちゃんは、今時めずらしく子どもらしいお子さんですね」
ほめ言葉?微妙…。
ピアノより絵の方ほめられて帰ってきました。
やっぱり不安…。
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