学校も春休みになったある日の午後三時頃、駅に向かう途中で小学低学年らしき少女が自転車を支え困ったような顔をして立ち尽くしていた。事情を聞こうかと思ったが、最近の子供たちは知らない人に声を掛けられたら相手にしないように、それでも話しかけられてきたら防犯ブザーを鳴らすように教えられていると聞いたことがある。どうするかと迷ったが自転車を見るとチェーンが外れている。困っているのにこのまま見過ごすことができない。少女の前に立ち止まり「チェーンが外れているね、直してあげると」自転車の前にしゃがんだ。自転車を見ると外れたチェーンがギアと車体の間に挟まっている。これは手が汚れるなぁと頭に浮かんだ、その時に近づいてきた高齢の男性が「どうした！」と声を掛けてきた。私が「チェーンが外れたみたいです」と応えたら、自転車をじっと見つめて「手伝ってやりたいが、電車の時間がない」と言って立ち去っていった。「電車なんてすぐ来るだろう、手伝う気がないなら声を掛けるな！ボケ！」と前に少女が居るので声を出さずに呟いた。しかしこれが現代では普通なのかとも考えた。だが直せなかったらどうするか？とも頭に浮かんだ。ポイントはギアと車体の間に食い込んでいるチェーンが外せれるかどうか。意を決してチェーンを握って引っ張ってみたが外れない、次は左手で自転車を押えて右手でもう一度チェーンを握って力を込めて引っ張るとチェーンが外れた。食い込んだチェーンが外れるとあとはギアにチェーンをはめるだけでこれは簡単にできた。直した自転車を指差して少女に「チェーンが緩んでいるので自転車屋さんに持っていって直してもらい」と声を掛けてから駅に向かった。歩きながら考えた、まだ腕力はあるようだがこれから年と共に体力は落ちていく、数年後に同じ状況に出会ったらどうすれば良いのだろうかと考えた。①見て見ぬふりをして通り過ぎる②自転車屋さんまで自転車を持って行ってやる③今回と同じようにできる限りやってみる 最近はビンの蓋を開けるのにも苦労している。確実に体力は落ちているので数年先では②③は無理のような気がする。それでは①しかないのだろうか！先の事を考えるとネガティブな考えしか浮かんでこない。高齢者には明るい未来はないのだろうか！それと共に考えたのは、少女が家に帰って母親にことの顛末を報告するだろう「チェーンが外れて知らないおじいさんに直してもらった」その時に母親は「どこの人、ちゃんとお礼を言った」それとも「知らない人に頼んでは駄目でしょう、なぜお母さんに連絡しなかったの！」と言うのだろうか！社会常識は判っているつもりだが、現在の社会ルールは判らないことが多い。知り合いの一人暮らしのＨさん、脳梗塞の後遺症で身体の左側が不自由で、歩くときも杖がなければ苦労している。このあいだスーパーに行った帰り道で、中学生ぐらいの女子学生が追い抜いていった。数m先で立ち止まり、忘れ物をしたかのように引き返して通り過ぎた。しばらく歩いていると後ろから「荷物をお持ちしましょうか」と声が聞こえる。振り向くとその女子学生が立っていた。後ろで荷物を持ってやるかどうか考えていたのだろう。右手に杖を持ち、不自由な左手を前にして腕に買った物が入ったレジ袋を掛けるようにして、トボトボと歩く姿を見て、意を決して声を掛けたのだろう。「ありがとう」と言って袋を渡しアパートの前まで持って来てくれたとＨさんが嬉しそうに話した。これからも年寄りと子供たちが助け合う世の中になって欲しい。
高齢の女性お二人にパソコンを教えているが、テキストも教則本も使っていない。これまで子ども食堂の案内チラシ、火の用心のチラシ、年賀状、標語ポスターなどを参考にして作ってきた。今回Ｔさんから地区の連絡表を作りたいと申し出があった。今の連絡表を見せて頂くと上にＴさんの名前と電話番号が書かれて、下に３列、１５人の名前が書かれている表だった。それが手書きだったのには驚いた。まずはタイピング練習で今回は（ＮＹＡ）で漢字は「老若男女」４回入力するのに２０分掛かったのは少し時間オーバした。次は何の変わり映えしない連絡表だが拘りを考えた。見せて頂いた連絡表には四角の枠の中に名前が書かれてあるが、四角の枠が強調され硬いイメージがある。手書きの文字がそれを補っているがワードでつくる場合はそれをどうするか考えた。作り方を教えるのではなく、考えながら作ることを重視している。初心者の人たちはフォントをあまり変えないで明朝体だけで作ることが多い。フォントには多くの種類があり、それを知って頂きそれに適したフォントを使って欲しいと思っている。ご本人の名前を横に５つ並べて頂きその後にひらがなも追加。前から順番にサイズを大きくしていく。それを１０回ほどコピーしてそれぞれ違うフォントに変える。
さらにその下に２行コピーを追加してサイズは１４に揃え、それぞれ太字、斜体、下線と文字の装飾も比較出来るようにした。太字にするかは本人の自由で、ルビは原本にあるので使うことは決まり。１０通りに並べたフォントからお好きなフォントとサイズを選んで頂いた。
図形の長方形に名前と電話番号を入力して、それをさらに３つコピーした。線の太さを考え、文字よりも強調しないように濃淡も考える。次は細い２重線、外が太い２重線も追加した。
①適した太さだと思われる線②その線を薄くする③細い２重線④細いが外は太線
この中からお好きな枠を選んで頂く、これで文字と枠の柔らかさを表すバランスのとれた連絡表ができるだろう。気がつけば休憩なしで３時間が経っていたので今日はここで中止とした。
※今日はその他に行間を狭くする。電話番号の均等割付けなど、お二人にとっては覚えること考えることが多かった。
さらにその下に２行コピーを追加してサイズは１４に揃え、それぞれ太字、斜体、下線と文字の装飾も比較出来るようにした。太字にするかは本人の自由で、ルビは原本にあるので使うことは決まり。１０通りに並べたフォントからお好きなフォントとサイズを選んで頂いた。
図形の長方形に名前と電話番号を入力して、それをさらに３つコピーした。線の太さを考え、文字よりも強調しないように濃淡も考える。次は細い２重線、外が太い２重線も追加した。
①適した太さだと思われる線②その線を薄くする③細い２重線④細いが外は太線
この中からお好きな枠を選んで頂く、これで文字と枠の柔らかさを表すバランスのとれた連絡表ができるだろう。気がつけば休憩なしで３時間が経っていたので今日はここで中止とした。
※今日はその他に行間を狭くする。電話番号の均等割付けなど、お二人にとっては覚えること考えることが多かった。
