校区小中連携連絡会報告 ２００８．４．４

【１】 参加者
【２】 決まった事柄
　３部会体制の発足
　　　　企画部会…基本方針の決定・連携行事の計画と調整
　　　　 生活部会・学力保障部会の取り組みは企画部会に報告
生活部会…情報共有・校区合同巡視・不登校対策
　　　　　５月委嘱交付を機に発足
　　　 学力保障部会…算数数学・国語・小学校英語体験学習

【３】 今年度の取り組みについて
（１）位置づけ
・小規模校のよさを生かして、個に応じたきめ細かな指導を行うとともに、小中連携９カ年の取り組みにより、教育効果を高める
・授業交流を行い、小中の授業内容・方法を理解し、小中での連携した学力保障に向け努力する
・クラブ活動や行事・授業に参加する中で、目的や希望を持って中学校に進学する子どもたちを育てる
（２）校区で目指すべき子ども像「９年間でどのような子どもを育てるのか」　　僭越ながら、中学校の目標『学ぶ・協す・創る』をアレンジし
①学ぶ力を育てる…未来の主権者としてふさわしい力を身につける
②働く力を育てる…学校・地域の一員としての自覚と役割を理解し、社会に役立つ力を身につける
③仲間と手をつなぐ力を育てる…様々な生き方から学び、人権意識と自己肯定感を高め、平和で民主的な社会を築く子どもたちを育成する

具体的には
①について　授業規律の確立　学ぶ姿勢・学ぶ集団の育成　自主学習の習慣化
②について　委員会・係活動・体験学習（ボランティア活動・職業体験活動）を通じ企画し実行し振り返る力を身につける。
③について　自主活動（クラブ活動）・人権学習・進路学習を通じ、生き方を学ぶ
（３）取組の方針
１．段差解消の取組
①自主活動の連携
　クラブ活動体験
　生徒会・委員会活動交流
②行事の連携
　小学６年生の中学校体育大会参加
　小学校低学年の中学校総合発表会（三年生劇）鑑賞
　小学校ふれあい運動会への協力生徒派遣
　ボランティア活動・地域体験学習での中学生受け入れ
　家庭科保育の一貫として絵本読み聞かせ
③中学校見学会・体験授業の実施
２．学力保障の取組
　①授業見学、研究授業交流、中学１年生テスト問題の紹介
　②小中合同での教育課程研究を目指した教材作成
　　　小６春休みの宿題作成（算数・数学と国語）…検討中

（４．校区の課題を研究する取り組み
　①３校合同研修会の開催を行い校区の子どもたちの課題を研究する
　②各専門分野で小中連携を意識した取り組む
　　　
　　　　校区障害児教育委員会（６月連絡会・１０月在籍生情報・３月引継ぎ）
　　　　学校図書館教育
　　　　スクールカウンセラー（小学校保護者相談）
　　　　英語教育支援
　　　　用務員共同作業
　　　　危機管理＝小学校不審者対応避難訓練で中学校からの応援
　　　　校内研修