スカーフを使ったリトミック練習

2024/03/09

先日も書いた
『ピアノレッスンのためのリトミック』

の本の続きです。

ピアノレッスンのためのリトミック ジュリアブラック&ステファンムーア 著 (4039) ジュリア ブラック カワイ出版

 

☆自分の覚え書きなので
「なんのこっちゃ？」という方は
スルーしてくださいね☆

実際にどんな練習をするのか
この本には例がたくさん載っています。

リトミックは音楽を聴いて
体の動きでリズムや音の性質を表現します。

小さな打楽器やスカーフ、ボールなど
簡単に手に入る道具を使ったものもあります。

道具を使うと、わかりやすくなり
子どもなどもがぜん興味が持てますね。

子どもも大人もスカーフは大好きですね。
きれいな色と柔らかさ、薄さ、軽さが
好まれるようです。

スカーフを使って音楽の流れる性質を感じます。
レガートの感覚を知ることもできます。

例として取り上げられている曲も載っています。

　

ショパン － 夜想曲 第10番 変イ長調 Op.32-2　アシュケナージ （感謝して動画お借りします）

スカーフで1小節ごとに左右にゆらします。

自由に歩きまわったりして

音楽の揺れる感覚を体感できます。

スカーフを使ってルバートを味わう。

ヘラー:若者に捧ぐピアノのためのアルバム 第5番,Op.138-5 

　pf. 瀬崎　純子:Sezaki, Junko （感謝して動画お借りします）

私はこの横に揺れる感覚が好きで

とても気持ちがよいのです。

ショパンのノクターンなどは大好きで

聴いていると癒されますね。

これは私に限ったことではないらしくて

重心を左右に移動させて揺れることは
人が本来持っている動作や感覚で
自然に動けるのでしょうね。

先日のシニアのリトミックでは

足が悪いために椅子に座って

リトミックに参加していた方が

とても上手に左右に揺れるので

スタッフさんから褒められていました。

音楽に浸り、乗ってくれているようだと

こちらも嬉しくなります。