「ネットが崩す公私の境」の授業（４）

第三段落後半（12～14）


12　従来のメディアでは、個人が公に対して発言するには、さまざまな困難や編集者らによるチェックなどが伴っていた。良くも悪くも、〈　この距離　〉こそ、思いを思考に、一面的な思念を十分吟味された意見へと練り上げる。
13　しかし、インターネットにおいては、気楽に書き連ねた文章を、自分のコンピューターに保存することと、ネット上に公開することの差は、二、三のキー操作の差にすぎない。従来のいかなるメディアとも異なり、インターネットでは、〈　「発想」と「発表」との間の落差がほとんど存在しない　〉。あるいは、「自我境界」があいまい化、拡大化し、自己と世界が、いわば「短絡」してしまうのである。〈　ここでは、プライベートとパブリックの境が溶け落ちる　〉。
14　さまざまな情報とともに、何億もの個人のとりとめもない思いや理解や誤解が、ネット上にあふれる。これらは、呼び出されなければ無言のままにとどまっているが、ひとたび検索の網にかかれば、強大な力を発揮することになる。


Ｑ17「陶冶」と意味の近い言葉を指摘せよ。
Ａ17　チェック　吟味

「この距離」について、

Ｑ18何と何の「距離」か。
Ａ18　個人と公

Ｑ19　「距離」を隔てているのは何か。21字で抜き出せ。
Ａ19　さまざまな困難や編集者らによるチェックなど

Ｑ20「『発想』と『発表』との間の落差がほとんど存在しない」のはなぜか。その理由を述べた一文の最初から５字を記せ。
Ａ20　しかし、イ

「ここでは、プライベートとパブリックの境が溶け落ちる。」について、

Ｑ21「ここ」とはどこか。　
Ａ21　ネット上

Ｑ22「プライベート」「パブリック」を漢字一字の語に言い換えよ。
Ａ22　 プライベート … 私 　 パブリック … 公

Ｑ23「溶け落ちる」とは、どういうことの比喩か。
Ａ23　気がつかないうちに、ゆっくりとなくなっていくこと。

Ｑ24　この結果どのような事態を招いたと述べられているか。14段落のことばを用いて40字以内で記せ。
Ａ24　何億もの個人のとりとめもない思いや理解や誤解が、ネット上にあふれる事態。


〈個人の公に対する発言〉

従来のメディア （新聞・テレビ・ラジオetc）
　　　　　　　　チェック
　思い　　　　　　→　　思考
　一面的な思念　　→　　十分吟味された意見
　　　　　　　　↑
　　　　　　　　↓
インターネット
　気楽に書き連ねた文章 →　公開
　発想　　　　　　　　　　　　　　　　　　→　発表
　個人のとりとめもない思いや理解や誤解　　→　あふれる
　　　　　∥
　自己と世界が「短絡」
　　　　　∥
「自我境界」があいまい化・拡大化


Ｑ25「プライベートとパブリックの境が溶け落ちる」とあるが、どのような問題意識が述べられているのか。100字以内で説明せよ。

Ａ25インターネットが出現して以来、
　　誰もが自分の考えを簡単に公開できるようになり、
　　公と私の境界線が無意識のうちに失われてきた結果、
　　人々の肥大化した自己が
　　世界中にさらけだされる事態に陥っているということ。

〈傍線部説明〉
　①傍線部そのものを分析する
　②傍線部前後を確認する
　③傍線部を含む意味段落をふまえる

〈こたえの基本形〉
　Ｓ　　　　Ｖ
　何が（☆）どうする　ということ
　Ｓ　　　　Ｃ
　何が（☆）どんなだ　ということ

　☆の部分に、理由（～ので・～のために）、対比（～ではなく）
手段（～によって）、限定（～のとき）
　　　　　　　　　　　　　　といった要素を字数に応じて補う