パソコン授業トラブル続出で授業は停滞

　とある県の話しでは、先進的ＩＣＴ利活用教育推進事業の一環として、県立高校の新入生全員に約８万５千円のパソコンを購入させ、助成額を除いた５万円を保護者負担にしたそうです。パソコンを購入しなければ、入学を保留されたそうです。ずいぶん乱暴なことに聞こえます・・・。

　
　記事によれば肝心のパソコン授業の現場はどうなっているのか。県教委への情報公開請求で入手した資料によって確認したところ、トラブル続きで授業にならぬらしいです。まさに生徒を置き去りにした「惨状」だそうです。

　いつぞや、ＰＣやタブレットを使った授業の危険性を書きましたが、やはり現実に起きていました。予算を付けて、補助金を受けて、保護者にも負担させたＰＣですと、おいそれと不備を明らかにできません。それが機器の初期不良であっても、管理職は開口一番、教師の能力不足を指摘するでしょうネ。

　
　具体的には、ＰＣを授業に使う生徒が約6500人、年度始めに授業を始めるにあたって、機器納入業者に寄せられた問い合わせ件数が４月に655件（10台に１件）の問い合わせ。５月607件、６月530件、7月390件、８月249件、９月524件１０月674件と夏休み期間を除き増加していましたが、多すぎます、絶対に多すぎます。

　
　クラスに一人でも教科書が開けない子がいたら授業は進められませんネ。ＰＣを使った授業の怖さがここにあります。以前なら、教科書を忘れてきた子には隣の子と共有させる緊急処置がありますが、ＰＣは無理ですネ、見えないから・・。

　
　となると、はたしてＰＣを使った授業が出来たかどうか、すなわち紙媒体の教科書からＰＣに代えて効率的な授業がおこなわれたかですね。率直に生徒に聞くか、教師に聞いて、予算の使い道が間違っていなかったかどうかを確かめねばならないですねぇ～。

　
　昔々、私が某女子大学からＰＣを使った授業を依頼（1997年）されたとき、万が一の機器の故障、テキストのインストール等に対処するために、受講生３５人に対して、機器６０台が必要であることを知りました。ＰＣの取り扱いに慣れた若者が多い昨今なら、もうすこし少ない機器での対応は可能とは思いますが、現場の教師達の意見を取り入れないと、とても思うような授業はできないと思います。教育者たるもの注意深さは不可欠でっせ！！。