教室 風景 (きょうしつ ふうけい) [2018/10/29]

朝晩 は 肌寒く 感じる この頃 です が
今日 は 汗ばむ よう な 良い お天気 でした
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あさばん は はだざむく かんじる このごろ です が
きょう は あせばむ よう な いい おてんき でした

12月2日 に 日本語能力試験 を 控え
本当 に 真剣 に 勉強 を して い ます
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12がつふつか に にほんごのうりょくしけん を ひかえ
ほんとう に しんけん に べんきょう を して い ます


疲れた 頭 を 癒す リラックスタイム
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つかれた あたま を いやす リラックスタイム

チーム対抗 三択クイズ を やり ました
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チームたいこう さんたくクイズ を やり ました


その 中 の 一問 を ご紹介 し ます
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その なか の いちもん を ごしょうかい し ます

A B C の 内 正しい もの が 一つ だけ あり ます
さて どれ で しょう
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A B C の うち ただしい もの が ひとつ だけ あり ます
さて どれ で しょう
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二つ は 間違って い ます ヨ～
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ふたつ は まちがって い ます ヨ～
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ジャ～～～ン！

正しい の は B：オリンピックシンボル
当てる こと は 出来 まし た か
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ただしいのはB：オリンピックシンボル
あてる こと は でき まし た か


では A と C は どこ が 違う の で しょう か
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では A と C は どこ が ちがう の で しょう か

A：歩行者信号 は [赤・止まれ] が 上 です
C：非常口ピクトグラム は [出て 行く 状態]
C だと 入って 来ちゃって い ます
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A：ほこうしゃしんごう は [あか・とまれ] が うえ です
C：ひじょうぐちピクトグラム は [でて いく じょうたい]
C だと はいって きちゃって い ます


普段 から よく 見て いる はず なの に
記憶 とは 曖昧 な もの です ね
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ふだん から よく みて いる はず なの に
きおく とは あいまい な もの です ね

(=^・^=)き

教室風景（きょうしつふうけい2018/10/22）

ハッピーハロウィンの10月になりました。
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ハッピーハロウィンの10がつになりました。


めいめい教室には
12月2日の日本語能力試験に
挑戦する学習者さんがいます。
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めいめいきょうしつには
12がつふつかの　にほんごのうりょくしけんに
ちょうせんする　がくしゅうしゃさんが　います。


そこで　試しに
N2の問題に挑戦してみてください。
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そこで　ためしに
N2の　もんだいに　ちょうせんしてみてください。


問題：12月は忘年会（a.から　b.やら）
年賀状書き（a.まで　b.やら）で忙しい。
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もんだい：12がつは　ぼうねんかい（a.から　b.やら）
ねんがじょうがき（a.まで　b.やら）でいそがしい。


答えは：　b,b
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こたえは：　b,b


個別学習の後は、日本における
自転車のルールについて勉強しました。
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こべつがくしゅうのあとは、にほんにおける
じてんしゃの　ルールについて　べんきょうしました。





自転車事故は
安全不確認が原因で起きることが多く
事故が発生する時間帯は
午前8じから午前9時が多いそうです。
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じてんしゃじこは
あんぜんふかくにんが　げんいんで　おきることがおおく
じこが　はっせいする　じかんたいは
ごぜん8じから　ごぜん9じがおおいそうです。


安全運転で、絶対無事故で
快適な自転車ライフを送りましょう。
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あんぜんうんてんで、ぜったいむじこで
かいてきな　じてんしゃライフをおくりましょう。


(^0_0^)A子

十三夜 (じゅうさんや)

来る 10月21日(日) は 十三夜
天候 に 恵まれれ ば 十五夜 に 次ぐ
美しい 月 が 見られる かも⁉ の 夜
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きたる 10がつ21にち(にち) は じゅうさんや
てんこう に めぐまれれ ば じゅうごや に つぐ
うつくしい つき が みられる かも⁉ の よる

十五夜 は 中国 から 伝わった もの です が
十三夜 は 日本オリジナル の 風習 で
秋 の 収穫祭 で も あった よう です
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じゅうごや は ちゅうごく から つたわった もの です が
じゅうさんや は にほんオリジナル の ふうしゅう で
あき の しゅうかくさい で も あった よう です


この 季節 に 採れる 果物 や 野菜
月 に 見立てた 丸い お団子
秋 の 七草 など を お供え して の 宴
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この きせつ に とれる くだもの や やさい
つき に みたてた まるい おだんご
あき の ななくさ など を おそなえ して の うたげ

栗 や 枝豆 を 供える こと から
[栗名月] や [豆名月] と いわれる こと も
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くり や えだまめ を そなえる こと から
[くりめいげつ] や [まめめいげつ] と いわれる こと も


ちなみに お団子 の 数 は 十五夜 なら 15個
十三夜 は 13個 など と いう 説 が あり ます
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ちなみに おだんご の かず は じゅうごや なら 15こ
じゅうさんや は 13こ など と いう せつ が あり ます


また 春 の 七草 は お粥 に して いただき ます が
秋 の 七草 は 見て 楽しむ もの
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また はる の ななくさ は おかゆ に して いただき ます が
あき の ななくさ は みて たのしむ もの

①萩 ➁桔梗 ➂葛 ④藤袴 ⑤女郎花
⑥尾花(薄) ⑦撫子 秋 の 七草
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①ハギ ➁キキョウ ➂クズ ④フジバカマ ⑤オミナエシ
⑥オバナ(ススキ) ⑦ナデシコ あき の ななくさ


そして 十五夜 の 月 と 十三夜 の 月
どちら か 片方 の 月見 しか しない こと を
[片見月] と いい 良くない の だ とか
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そして じゅうごや の つき と じゅうさんや の つき
どちら か かたほう の つきみ しか しない こと を
[かたみづき] と いい よくない の だ とか


けれど「十三夜 に 曇り 無し」と いわれる とおり
現時点 で の 天気予報 で は [晴れ 時々 曇り]
奇麗 な 月 が 見られる と 良い です ね
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けれど「じゅうさんや に くもり なし」と いわれる とおり
げんじてん で の てんきよほう で は [はれ ときどき くもり]
きれい な つき が みられる と いい です ね

加えて 11月17日(土) は 十日夜
十五夜・十三夜・十日夜 この 三夜 の
月見 が 出来る と 縁起 が 良い
その 3日間 が 晴れる と 良い こと が ある そう です
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くわえて 11がつ17にち(ど) は とおかんや
じゅうごや・じゅうさんや・とおかんや この さんや の
つきみ が できる と えんぎ が いい
その 3かかん が はれる と いい こと が ある そう です


めいめい教室 で は 外国人 の 学習者さん に
日本 の 言語 や 文字 の 学習 だけ で は なく
文化 や 風習 を お伝え したい と 考え
時節 など に 合わせ て ご紹介 し て います が
調べて みる と 色々 知らない こと が 多く
こちら も とても 勉強 に なり ます
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めいめいきょうしつ で は がいこくじん の がくしゅうしゃさん に
にほん の げんご や もじ の がくしゅう だけ で は なく
ぶんか や ふうしゅう を おつたえ したい と かんがえ
じせつ など に あわせ て ごしょうかい し て います が
しらべて みる と いろいろ しらない こと が おおく
こちら も とても べんきょう に なり ます

(=^・^=)き

介護用 漢字に 挑戦！(かいごよう かんじに ちょうせん！)

介護サービスでは 働く人が 足りません
そこで 外国の方にも 現場へ 入ってもらおうと
2017年11月 技能実習制度に
介護の仕事が 追加されました。
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かいごサービスでは はたらくひとが たりません
そこで がいこくのかたにも げんばへ はいってもらおうと
2017ねん11がつ ぎのうじっしゅうせいどに
かいごのしごとが ついかされました。



そして 2018年8月28日の 朝日新聞には
【介護人材確保 日本 前のめり(積極的に 取り組む)
実習生の 日本語能力 条件緩く】
という 記事が 出ました。
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そして 2018ねん8がつ28にちの あさひしんぶんには
【かいごじんざいかくほ にほん まえのめり(せっきょくてきに とりくむ)
じっしゅうせいの にほんごのうりょく じょうけんゆるく】
という きじが でました。


その記事の内容とは…
政府は もっと多くの 外国人実習生に
介護の仕事を してもらう為に
日本語能力が N3に 到達できなくても
引き続き 在留できるように 検討しているというもの。
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そのきじの ないようとは…
せいふは もっとおおくの がいこくじんじっしゅうせいに
かいごのしごとを してもらうために
にほんごのうりょくが N3に とうたつできなくても
ひきつづき ざいりゅうできるように けんとうしているというもの。


それは 嬉しい反面 心配にも繋がります。
日本語能力が低いと 介護の 仕事用語の 習得が
かなり 厳しいのではないか ということです。
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それは うれしいはんめん しんぱいにもつながります。
にほんごのうりょくがひくいと かいごの しごとようごの しゅうとくが
かなり きびしいのではないか ということです。


実際の 介護現場での 用語にトライしてみてください。
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じっさいの かいごげんばでの ようごにトライしてみてください。



いかがですか？
日本人でも 読めない 用語が 多いのではないかと・・・
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いかがですが？
にほんじんでも よめない ようごが おおいのではないかと・・・


外国人実習生に 感謝とエールを送ります。
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がいこくじんじっしゅうせいに かんしゃとエールを おくります。

教室風景（きょうしつふうけい2018/10/1）

台風が過ぎて風雨がおさまり晴天になった午後
めいめい教室で日本語の勉強です。
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たいふうが　すぎて　ふううが　おさまり　せいてんになった　ごご
めいめいきょうしつで、にほんごの　べんきょうです



それぞれのレベルにあった勉強を個別にしました。
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それぞれの　レベルにあった　べんきょうを　こべつにしました。


12月2日に4級試験を受験する
バングラデシュの学習さんたちには、
たくさんのプリントが宿題として渡されました。
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12がつ2かに　4きゅうしけんを　じゅけんする
バングラデシュの　がくしゅうしゃさんたちには
たくさんの　プリントが　しゅくだいとして　わたされました。


個別学習の後は・・・
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こべつがくしゅうのあとは・・・


ウクレレ演奏の中、「ふるさと」を
手話を交えて合唱しました。
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ウクレレえんそうのなか、「ふるさと」を
しゅわを　まじえて　がっしょうしました。






「ふるさと」は、日本人が後世に残しておきたい
ナンバーワンの曲だそうです。
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「ふるさと」は、にほんじんが　こうせいに　のこしておきたい
ナンバーワンの　きょくだそうです。
A子(^0_0^)