新学期スタート １

　平成23年度がスタートした。
　今年度は５年生の担任になった。５年生担任は８年ぶりである。

　子どもたちは3月11日の震災以降，24日の修了式，30日の離任式に登校している。
　とはいえ，１カ月ぶりに学校が再開されたと考えたほうがよい状況である。

　新年度，子どもたちが新しい教室に入って不安なのは，どこに座っていいか分からなかったり，何をしていいか分からなかったりする状態であることである。
　そこで，前もって何をすればよいのかを教室に掲示しておいた。次の通りである。

①「おはようございます」と友達に元気よく挨拶します。
②荷物をロッカーに入れます。きれいに整えましょう。
③下の図のように座ります。
④連絡帳を書きます。先生の机の上の籠の中に出します。
⑤静かに待っていましょう。
⑥8時45分ごろ，○○先生が来ます。
⑦先生の言うことをよく聞いて，並びます。
⑧黙って体育館に移動します。
⑨始業式では黙って話を聞きます。
⑩校長先生から新しい担任の先生の発表があります。
⑪発表されたら，拍手と笑顔でお迎えしましょう。
⑫「よろしくお願いします」と目を見て挨拶します。

　あとで確認したところ，私が直接見ることのできなかった①～⑧までについては，概ねできていたようである。
　すべきことが明確であったために見通しが持て，混乱が生じなかったのである。
　
　始業式に連れて行くために，前年度担任した４年生のクラスに行った。
　すると，男子２名がプロレスごっこのようなことをしているのが目に入った。
　黒板には新担任のメッセージは書かれていたが，何をすればいいのかは書かれていない。
　何をしていいか分からないから不安になり，不適切な行動を取ってしまっているのではないだろうか。
　
　始業式の中で，子どもたちが最も緊張する担任発表があった。
　私も緊張した。子どもとの出合いの大切なときである。
　名前を呼ばれ，クラスの前に立った。
　ところが，あまり反応がない。「『拍手と笑顔でお迎えする』と書いてあったのではないですか？」と言うと，何名かが拍手をした。
　「５人ぐらいだなぁ」と言うと，だんだん拍手が広がっていった。