句読点の指導

句読点の指導というのは一朝一夕ではいかない。

文の形を教えながら、少しずつ（けれど段階的に）やっていかなければならない。

少し類型を押さえながらやっているが、言葉は生き物なので、実際に書いてみると、その理解のハードルは高い。

「書きたい事「書き手の想い）」と「文を整える事（読み手を考える）」は容易に繋がらないし、書式を整えた文を書く事は技術的だ。
二つの想いをいききしながら指導したい。