前回の続き
４年生は両クラスとも算数
必要に応じて学び合い
確認テスト前のポイント押さえ
１００点を取るため集中して聞きます
いい表情
鳩組
基本は個人でがんばりますが、困ったら友達に教えてもらえます。
お家の人もお手伝い
それぞれの課題がどんどん進んで
真剣集中してます
学習内容は「１億をこえる数」
生活の中で、実際にはなかなか出てこないので、実感がわかないでしょうね
５年生
桜組
両クラスとも、情報モラルの授業を行いました。
ネット社会に生きる子どもたちにとって、非常に大事な学習です。
考えてみよう！ こんなときどうする？
友達から、「じゅくの友達に、あなたの写真を見せたいんやけどいい？」というＬＩＮＥが来ました。
あなたは、断りたいと思っています。あなたなら、どんなＬＩＮＥを送りますか？
個人で考えたり
グループで話し合ったり
鳩組
鳩組もＬＩＮＥについていろいろ意見が出ました。
さあ、先ほどの課題についてグループで考えています
けっこうリアルな課題なので、よく考えています
何人か、前に出て発表
友達の断り方、参考になります
スタンプを使って気持ちを表すという子も
ふと目をやると、手作りシーサーが
沖縄好きの桜組担任のアイディアで５年生が作製
一つ一つ表情が違って個性があり、おもしろくていい出来ばえ
以上、日曜参観の様子でした