学校に届いたチラシ３部をご紹介します 
写真をクリックして大きくして情報をご覧ください 
自分の心を見つめて見たい方・・・４回連続の受講です (^_-)
音楽好きな方、どうぞ・・・
和歌山工業高等専門学校の一般と子ども向けの公開講座 (^_^)
この問い合わせは・・・
和歌山工業高等専門学校 総務課 総務・企画係
Tel ：０７３８－２９－８２１０
校長先生が、師範授業として、「いじめについて ～ ３つの手紙 ～ 」という道徳の授業を6年生で行いました。
『今も、そして中学生になってもいじめの被害者にも加害者にもならないために』のテーマで全6時間の予定です。
今日は、その初めての授業・・・
初めはちょっと緊張気味だった子どもたちですが、グループで話し合ったり、黒板に意見を書きに行ったりする中で、しだいに普段の姿に戻りつつありました。
いじめられていたA君の手紙を読んで、気付いたことや分かったことを書き、それをグループで交流し合っています。
黒板に要約した意見を書きに行っています。
写真中央手前で話し合っている女子二人・・・一人が友達に要約の仕方について相談しているんです。とても親切に相談にのっていました。
進んで黒板に書いている子どもたち・・・もちろん時間的に全員は無理
待っている子は黒板の意見を一生懸命写します。
明日30日(火)、4時間目に今日の授業の続きをします。11:25～12:10です。もしよかったら授業参観においでください。6桜でお待ちしています (^_-)
音楽会への招待状となる手紙を募集したところ、たくさんの子どもたちが書いてきてくれました。
新館と本館の玄関のところに便せんとなる用紙を置き、書きたい子が自由に書いて、職員室まで持ってくるのです。
気持ちのこもった、とてもステキな手紙ばかり。しかも文字が丁寧で感心しました。いくつかを紹介します。
手紙の裏に、こんなすてきな絵を描いてきてくれた子どもも・・・
一番右で指揮をしているのは、音楽の先生の吉川先生でしょうか・・・すごく似ていてびっくり !!
書いてきてくれた手紙は、その数の分だけ来賓への招待状に同封させていただこうと思っています
結果は、5位 !
我が宮小チームは、A・B・Cチームともに大変上手ですごい! と思いました
なのに・・・出場13チームの中には、上には上がいるもので・・・ハイレベルの戦いが繰り広げられていました 
目標の「親睦」もバッチリ !! みなさん笑顔でいい汗かいていました (^_^)
Aチーム
すごいジャンプ ! よくこれだけ跳べるものだと感心 ! ! 腕のほとんどがネット上に・・・
メンバー全員が集中した動きをしています 
Bチーム
ブロック !!
これ、相手のアウトです (^_-)
ネット上での1対1の戦い 
相手は19歳、学校職員です (>_<)
彼は高校時代バレー部だったとか・・・でも、負けていません (^_^)v
Cチーム
スパイク直前 !!
カメラでとらえきれない速い動き 
敵も味方もギャラリーも・・・全員が注目のスパイク !
本部は、宮小の役員の方々が努めてくださいました 
一見、暇で遊んでいるようですが・・・
いえいえ・・・真面目です (^_-)
大会本部を任された方々 (^_^)
宮小三役＋宮小保体部長＋市担当のみなさんです 
得点集計中 必死です 
とてもステキな選手宣誓をしてくださった文成中学校の副会長さん
（小中連携の一つとして載せさせていただきました 
）
職員も応援に駆けつけましたが・・・写真が一枚もなくて・・・すみません
みんなで応援しあって、楽しく終えることができたのがとてもよかった です (^_^)
ホント、タイムリーじゃなくてすみません (>_<)
今日、１７:３０～１７:５０に帰着予定です 
それまでに、出発の模様をお伝えしたくて・・・何となく、感じがよかったものですから (^_-)
出発前の校長先生のひとこと
「昨日、結団式で話したことを思い出して、それを大事にしてください・・・」
笑顔でバスへ (^_^)
けっこう、多くの方が見送りに・・・ 
行ってらっしゃーい (^^)/
４４名の方が参加してくださいました
ただ今、給食準備中 
みなさん、さすが てきぱきとした動きで・・・
試食中
メニューは 「ごはん・牛乳・八宝菜・バンサンスー」
片付け中 
参観中 
最後に、給食センター栄養士中西先生のお話を聞きました 
給食アンケート結果など、詳しくは学校だより「いい笑顔」で・・・（たぶん）
４年生バージョンです (^_^)
やはり元気な声で、気持ちを合わせて読んでいました 
朝の光の中で 爽やかに 
その後の朝読（朝の読書の時間）はこんな感じで・・・
朝の会の時間・・・いろんな学年の教室から一斉読みの元気な声が聞こえてきます
係が前に立って自分たちで進めていきます
音読集から数編の詩などを読みます
気持ちを合わせて 集中してます 
続いて、日直さんの司会で、あいさつ・健康観察・朝のお話などを行います (^_^)
今回は、２年生を例にとって、学級での朝の会の模様を紹介しました (^_-)
宮原祭の模様をカメラに収めてきました
山車の飾りはすべて天然の材料でつくるのがきまりとか・・・
どれも工夫を凝らしていてできばえにびっくり 
瀧の山車
東の山車
新町の山車
滝川原の山車
道の山車
伝統を感じさせてくれる獅子舞
美しい巫女の舞
本校の6年女子3人です (^_-)
小学生が奏でる笛の音が祭を盛り上げました (^o^)
みんなとても上手
子どもたちがたくさん参加できる宮原祭・・・ステキでした (^_^)
新学習指導要領により、５・６年生では、週に１時間「外国語活動」が時間割に入っています。
どんな感じ?・・・か、少し紹介します (^_-)
ゲーム形式で、色や形の英語表現を学習しています 
歌やゲームをとおして学習したことを英語ノートにまとめ、学習内容の確認をします 
左に、学習メニュー（１時間の学習の流れ）を提示し、子どもたちが見通しをもって学習できる手立てとしています。
右に半分ほど見えているのは、電子黒板です。学校に１台だけなので・・・・せめてあと１台あればもっと指導方法の工夫に生かせるのに、と思います 
１～４年生も、学級活動や総合的な学習の時間の中に、外国語に親しむ学習を取り入れています。
ジェイク先生とどんな学習をしているのか、またお家でも聞いてみてくださいね (^_^)
１週間前のこと・・・１０月８日土曜日の午前中に、有田川町の明恵の里スポーツ公園で、学童陸上記録会が開催されました
１０月とは思えないくらいの暑さの中、ベストの記録を出そうと子どもたちは本当によくがんばりました (^_^)
その様子を、少しですが、写真でお伝えしたいと思います
幅跳び
５０m走
男子
女子
他の競技は・・・バッテリー切れでアウト
ごめんなさい (>_<)
９月の避難訓練と同じく、２０分休憩中に行いました。
前回より１分短い２分間の初期対応訓練です。
臨場感を出すため、今回は効果音を放送で流しました。
事前学習では、前回の振り返りをもとに、今回とるべき行動を考えさせました。
その結果、前回よりも成長した避難訓練の姿が見られました。
運動場にいた子どもたちは、真ん中あたりでしゃがんでいるといいと判断したようです。
一輪車を放り出してすぐに避難した形跡が・・・
この避難のしかたがベストであったのかどうか、また振り返りを行います。
１１月は、「初期対応とその後」の避難訓練を行う予定です。
４日「印南町へ出発!!」でお知らせしましたが、５日無事に帰ってきました。
受け入れ先の印南町の方々が大変親切で、すばらしい思い出づくりができたようです。
以下、５年生の学年通信「スクラム」からの抜粋です。
“今回の民泊体験をとおして、印南町との関係がぐっと深くなったと思います。民泊に受け入れていただいたご家庭では、本当に自分の家の子のように接してくださったと聞きました。お別れ式の時、「さみしい」とつぶやいている子が何人もいました。これが終わりではありません。せっかくつながった縁なので、今後も学習をとおして大切に育んでいきたいと思います。"
では、写真で民泊体験の様子をご紹介します (^_^)
ゴルフ体験・・・
打ちっぱなしに挑戦 !!
プロの方に教えていただきました (^_^)
ちょっとかっこいい!?
自分たちでボールを拾います 
安心笑顔の対面式（泊めていただく方とのフリータイム）
乗馬体験・・・
乗馬中 !!
ブラッシング中・・・馬は何を思っているのか・・・
厩舎の掃除も
民家でいろいろ体験中・・・
芋掘り (^_^)v
竹細工 (^_^)v
食事の用意 (^_^)v
最後の活動は、ウッドバーニング（木工体験）・・・
いよいよ・・・お別れ式 (>_<)
来年も、民泊体験の希望が通りますように・・・
お世話になった方々、本当にありがとうございました (^_^)
