九九をマスターしよう！

今日は久しぶりに買い物に行って、久しぶりに料理もした。
それくらい、体はよくなってきている。
帰り道で少し痛みを感じたので、大事をとって帰ってから２時間ほど横になった。

「ごめんね、私が病弱だから……。あなたに迷惑ばっかりかけて」
最近、このセリフを夫に何度言ったことか……。
（ちょっと言ってみたかった）
「健康と働き者なことしかとりえがなかったのにね。結婚したこと、後悔してるでしょ？」
としつこく言っていたら、
「アホか」
とあきれられた。

まあ、こんな一人小芝居をやれるくらいなので、回復に向かっていることは確かだ。

今日は久しぶりに塾にも行った。
夏休みから、一番下のクラスの数学を教えているのだが、これがまあ、アホ揃いで、なんとも可愛くて楽しくて仕方がない。
いつもそうだけど、一番下のクラスって、ほとんど本能だけで生きている動物みたいなところがあって、違う学校の子同士でもすぐに仲良くなる。
あれって何なんだろう。
仲間意識ってやつかなぁ。

とりあえず盛り上がっていて、みんな一生懸命やってくれるので楽しい。
今日の成果は藤田君が初めてプリントを全問終わらせたことだなぁ。
夏休みの最初はみんなが終わるまでに２問しかできなかったのに。
確実に賢くなっている。
この子は学校のテストで数学の点数は１ケタだったらしいのだが、
（何点やったのと聞いても「それは恥ずかしいから言えない」と言う。あんた、１ケタって告白した時点で既に恥ずかしいよ……と思うんだけどね）
次のテストではたぶん30点はとれると思う。
なんとか高校に行かせてやりたい。
こういう生徒こそ、ひのきの原点だよなぁと思う。

ちなみに藤田くんはパソコンオタクで、アニメオタクのアキバ系。
携帯の待ち受けは、アニメの少女だった
たぶん、藤田くんはこれから私のブログに何度も登場すると思うので、注目です（笑）。

「おおー！初めて全部できたやん！」
と褒めたら、まんざらでもない様子で嬉しそうだった。
九九もちょっとキツイんだけど、因数分解を使って二次方程式が解けた。

もうホント、12歳までのお子さんをもってる親御さんに言っておくけど、
九九と分数・少数の計算だけはマスターさせてあげて。
中学に入ってからがかわいそうだ。苦労する。
ちなみにこのクラスでは、「ロクハ（６×８）……なんやったっけ？42？」と聞かれることも少なくない。
九九は６の段以降が難しいらしい。
私の経験から言えば、
６×８
６×９
７×９
この３つが九九の難関のようだ。
しかし、「ロクハシジュウニ？」と聞かれて、ここで「そんなんもわからんのか！」なんて言ったらダメだ。
平然と、「惜しいな～、48やん！」と優しく言ってあげなくては。

ちなみに藤田くんは今日、「６×４」を「30」と書いていた。
これはニュータイプかもしれない
あ、私が見ているのは中学３年生です♪