レッスンおさめ －Ｓ子ちゃん・モーツァルトソナタ－

Ｓ子ちゃん（小４）：
「のだめカンタービレ」で演奏されていた、モーツァアルトのソナタケッヘル545。
いつか弾きたいと憧れていたこの曲を、練習し始めました。
少しずつゆっくりマスターしていこうということで、今は「提示部」をやっています。
「提示部」とは、ソナタの入り口部分。
文字通り、「これからこういう曲を始めますよ」と提示する部分ですね。
「ま、お家で言えばエントランスっていうかさ、玄関ロビーっていうかさ、そんなところよ」と、ヒバリ先生流ユニークな解説が始まります。

「最初の『ドーミソ、シードレドー』の所。ここは『ごめんください、ピンポ～ン』っていう、ま、『問いかけ』だね。それに対し『ラーソド、ソーファソファミファミー』は、『まあ、いらっしゃいませ、お待ちしてましたわ！』って、ドアをパッと開いて歓迎してくれる、ま、『お返事』っていうか、『受け入れ』っていうかさ、そんなところ」
「あぁ～、そんな感じがする」とＳ子ちゃん。
「来学期は、この続きの「推移部」も練習始めておいてね。『推移部』は、次の場所に移動していく部分だよ。パーティーでいえば、ほら、さっき、『ピンポ～ン』をして、『いらっしゃいませ』があって、玄関ロビーに通されたでしょ？お客さんたちが、ワイングラスを持ってくつろいでたりして。今度は推移部だから、『ファソファソファソファソ・・・』って廊下を急いで行って、『こちらのお部屋にもいらしてみて。お花をたくさん飾っておきましたのよ』とか言うところ」
あはは、とＳ子ちゃんは受けていましたが、
「感じがわかった」とうなずいています。
「あと、全体の音色、というか弾き方だけど、決して『弱い』『強い』で弾いちゃいけないよ。そうね、最初の部分はクラリネットで優しくお話するような感じ、『ファソファソファソファソ・・・』はヴァイオリン群がサワサワサワ～って弾く感じ、そして最後のジャン！ジャン！は、オーケストラ全員が揃って和音を弾く感じ。指揮者になって、指揮棒を振り下ろす気持ちでやってごらん。そうすると、ほんとにそういう音がするよ！」
「ああ、そうなんだ～。わかりました」
Ｓ子ちゃんの心の中に、具体的なイメージが浮かんだであろう、ハッキリした輝きが　表情に表れていました。

もうピアノも、８年間やってる計算になるＳ子ちゃん。
テクニックばかりでなく、曲を生き生きとした生命あるものとして、表現していくことを、来年も身につけていってほしいと願っています。

これで、ヒバピー教室の、今年のレッスンはぜんぶ終わりました。
みんな、しばしのお休みです。

また来年、元気で会いましょう。
よいお年をね～　(^-^)/