今週のＣ２のニュースのうちの１本は、英語教育についての話でした。
今、日本の小学生は、５年生から英語を習っていますね。
習っているといっても、唄やゲームでごく簡単なものです。
これを、３年生からにして、５，６年ではもっと高度な内容にしようというものです。
English at primary schools should be upgraded
so that students can be better prepared for globalization.
Fifth and sixth graders will be required to have English classes three times a week using textbooks
and their academic performance will be evaluated.
今は週１回くらいの授業を、週３回にして、５，６年生では教科書を使い、
評価も行う、というものです。
日本の教育が画一的なものから脱皮できない要因の一つは、評価があるからだと思うので、
教え方、授業の進め方の研究や評価は必要ですが、できるだけ生徒の評価を要れないほうがいい、と思います。
昨日、中学校での英語授業も英語だけで行うという方針が発表されました。
教師の訓練など課題は多いですが、これはたいへん良いことです。
日本語を使わない授業を導入するなら、習い始めの簡単なところからスタートすべきで、
高校になって学ぶ内容が高度化してから英語だけの授業にするよりは、よほど入りやすいでしょう。
今後の動きも注目していきたいと思っています。
当教室は、社会貢献を目的とする非営利の一般社団法人です。
ご覧になった時にクリックで応援、どうぞよろしくお願いいたしますｍ(_ _)ｍ
ニュースで鍛える 国際社会で通用する英語力
茅ヶ崎方式英語 北千里教室・小野原東教室
今、日本の小学生は、５年生から英語を習っていますね。
習っているといっても、唄やゲームでごく簡単なものです。
これを、３年生からにして、５，６年ではもっと高度な内容にしようというものです。
English at primary schools should be upgraded
so that students can be better prepared for globalization.
Fifth and sixth graders will be required to have English classes three times a week using textbooks
and their academic performance will be evaluated.
今は週１回くらいの授業を、週３回にして、５，６年生では教科書を使い、
評価も行う、というものです。
日本の教育が画一的なものから脱皮できない要因の一つは、評価があるからだと思うので、
教え方、授業の進め方の研究や評価は必要ですが、できるだけ生徒の評価を要れないほうがいい、と思います。
昨日、中学校での英語授業も英語だけで行うという方針が発表されました。
教師の訓練など課題は多いですが、これはたいへん良いことです。
日本語を使わない授業を導入するなら、習い始めの簡単なところからスタートすべきで、
高校になって学ぶ内容が高度化してから英語だけの授業にするよりは、よほど入りやすいでしょう。
今後の動きも注目していきたいと思っています。
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