先日、パソコンでニュースを読んでいたときのこと、
背後から、「また、無視して～！！」という娘の怒り声が、
聞こえました。
実は、無視して～の前にも、娘は私にたくさん話しかけていて、
私は相槌をうったり、
一瞬、娘を振り返ったりしていたらしい。
文字を集中して読んでいるときは、
耳に言葉が入っても意味に変換してくれない…という
やっかいな脳を持っている私は、
これまでも家族から、この手の苦情を、
しょっちゅう受けています。
その度に、謝ったり事情を説明したりしているけれど、
「無視する」という表現は、違う…
というあたり、
はっきりさせたくて、言い合いになってしまうときもあります。
娘いわく、
「話しかけてて、ふつう、聞こえないなんてことは、
ありえない。
第一、本当に聞こえてないなら、何で相槌がうてるわけ？
それは、ふつう、わざと無視しているって
取られて当然なのでは…？」という意見。
まあ、ごもっとも…。
ふつうは…
。
でも、これまで生きていて、私の辞書に、
「聞こえているのに、
わざと無視する」…という対応はないんですよね
。
無視しているように見えるのは、
本当に聞こえていないからで…
ちょっとでも、聞こえた（理解できた）時点で、
「えっ、何？」と問い返しています。
と その返事が、
「もう、いいよ！！」
「えっ、何のこと？」
「こんだけ無視されて、何で話さなきゃいけないの？
それほど大事なことでもないし…。」
まあ、それもごもっともです…
。
それにしても、やっぱり「無視」という言葉は誤解です～。
私が家族以外の人の前で、文章を読みながらその人の話を聞けるのは、
意識して集中力を耳と目に分けているからで、
やろうと思えばできるんですよ。
しかし、無防備に字を目で追っているときは、
自動的に他の機能をシャットダウンしているので、
「ふつう」の基準が満たせていないんですよね。
私はこの「ふつう」でない機能のおかげで、
効率よくできることもあるし、
「私らしさ」を作るもとにもなったと感じています。
写真は、小６のときの「夏休みの記録」です。
子供時代を通して、読書記録の欄だけは、びっしり隙間がありません。
読んでる本は子供らしい児童書なんですが、ページ数はかなりの
ボリュームだったはず…。（中高も怖いほど読みました。）
でも、読み終わるまで、一切、音もなければ、お腹もすかず、
疲れたも何もない世界に没頭できたこと…。
それは、このやっかいな脳のおかげです。
今の私に、多くの財産を残してくれていると思います。
しかし、そのせいで、誤解は受けるし、
「ふつうじゃない…」とか人間失格みたいなレッテル貼られるし…。
やれやれです…ね
多数派が「ふつう」というのは、どうなんでしょうか？
↑励みになります。応援ポチをお願いします
発達障害を持っている中学生の子は、
…という子は多いです。
テスト範囲を書いてある紙をなくす。
