スタンプ効果

 

昨日は小学校のボランティアへ。

７月と同じ、プリントやドリルの〇付けをやりました。

低学年なのでこんなスタンプを押してあげたら喜ぶかな、と用意していくと

案の定、満面の笑み！

ボランティアも３回目になり、少しずつ子どもたちとも慣れてきました。

活発な子とおとなしい子。

おとなしい子はプリントを持ってくるってこと自体、きっとすごく勇気がいることなんだと思う。

そんな子に

「〇〇ちゃん、すごく可愛い名前だね！　漢字だとどう書くの？」って聞いてみたら

すぐに反応して　「じゃあ、次のプリントには漢字で書いて来る！」

って言って頑張って次のプリントをやってました。

ちょっとした声かけで表情が変わるし、反応がストレートで実にわかりやすい。

休憩時間に男の子が肩を揉んでくれたり、お茶を入れてくれたり、なんか自分の役目を忘れて幸せな時間でした。

二学期からはいよいよ授業のお手伝いが始まります。

楽しみ！！