Ｓちゃん（小３）：
ドラゴンクエストの「街」の曲を弾きたいと、がんばって挑戦しています。
今日は、初めの１段だけ 左手の伴奏もやってきました。
１音ごとに和音が変わり、それも臨時記号だらけで、とても弾きにくい伴奏です。
「たぶん間違ってると思うけど・・・」
Ｓちゃんは、弾く前にたいていそう言います。
「いいよ、間違ってたって。練習してきたとおりに弾いてみて」
Ｓちゃんが 恐る恐る弾いてみた音は、ちゃんと正しく弾けていました。
「合ってるよ。よくがんばったね」
「合ってる？ほんと？」
「大丈夫。だから両手も弾いてみる？」
「両手も、一応やってあるんだ。ゆっくりだよ？」
「いいよ、ゆっくりで」
こうして、課題ごとに「大丈夫だから」と安心させながら「街」の冒頭を弾きました。
来週は、同じパターンの２段目も両手でできるね、と約束しました。
みなさん、レッスンに来て、自分の練習してきた音が間違ってたり、上手に弾けてなかったりしても心配はいりません。
間違いを直してあげたり、上手に弾けるように指導してあげるのがレッスンなので、間違ったからとかヘタだからとかいって怒られることはありません。
また、「間違えるかも」とビクビクしながら弾くと、自分の弱点が明確につかめず 修正するのに遠回りする結果になったり、音がきれいに出せなかったりします。
だから、間違いを恐れずに。
安心して、思い切り間違えてください。(笑)
ドラゴンクエストの「街」の曲を弾きたいと、がんばって挑戦しています。
今日は、初めの１段だけ 左手の伴奏もやってきました。
１音ごとに和音が変わり、それも臨時記号だらけで、とても弾きにくい伴奏です。
「たぶん間違ってると思うけど・・・」
Ｓちゃんは、弾く前にたいていそう言います。
「いいよ、間違ってたって。練習してきたとおりに弾いてみて」
Ｓちゃんが 恐る恐る弾いてみた音は、ちゃんと正しく弾けていました。
「合ってるよ。よくがんばったね」
「合ってる？ほんと？」
「大丈夫。だから両手も弾いてみる？」
「両手も、一応やってあるんだ。ゆっくりだよ？」
「いいよ、ゆっくりで」
こうして、課題ごとに「大丈夫だから」と安心させながら「街」の冒頭を弾きました。
来週は、同じパターンの２段目も両手でできるね、と約束しました。
みなさん、レッスンに来て、自分の練習してきた音が間違ってたり、上手に弾けてなかったりしても心配はいりません。
間違いを直してあげたり、上手に弾けるように指導してあげるのがレッスンなので、間違ったからとかヘタだからとかいって怒られることはありません。
また、「間違えるかも」とビクビクしながら弾くと、自分の弱点が明確につかめず 修正するのに遠回りする結果になったり、音がきれいに出せなかったりします。
だから、間違いを恐れずに。
安心して、思い切り間違えてください。(笑)
