こんにちは。
お久しぶりです。
今日から４日間、名古屋市内の大学で社会科教育法の集中講義です。
集中講義とは、半期で１５回授業を週に一回やるのを、４日間で一気に終わらせるという、非常に豪快な授業です。
この集中講義の話は、２年前にいわれていて、ようやく始まったのです。
その大学は創立５０周年だそうで、非常にめでたいことであります。
受講者は１４名で全員男子でした。
↑ 上の写真は「社会科の授業で何が大切だろう」を考えてもらいました。
今日の授業は以下のとおりです。
【月１】「社会科教育・地歴科教育とは何か：」
⑤１ 挨拶
⑩２ 自己紹介
⑩３ アイスブレイク（誕生日順に並ぶ）
⑩４ グループ作り（４／４／３／３）自己紹介
⑮５ 社会科授業の思い出（グループ）
⑩６ 社会科授業の思い出（全体で共有）
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【月２】実際に授業をやってみよう（前にでて話してみよう）（発表５分・質疑応答5分）
（話題はなんでもいい、得意なことを話す、自分を紹介、板書もする、勉強でなくて良い）
（前半）準備→順番決め
（後半）発表（５人）→質疑応答
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【月３】実際に授業をやってみよう（前にでて話してみよう）（発表５分・質疑応答5分）
残り９人発表→質疑応答
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【月４】発問のしかた：アクティビティをいれながら、はなす・きくを見直す
⑳１よく聴く
㉕２話す（インタビューと聴き出す）
㉕３わかりませんを乗り越える
⑩４授業をつむいでいくことば
今日の振り返り
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以上です。
基本はいつもW大やAK大でやっていることがベースになっています。
学生たちはまじめな人が多く、充実した時間でした。
さて、私は本来、家のある知立にかえるべきですが、体力を温存するために、名古屋市内にビジネスホテルをとりました。
ぜいたくだとは思いましたが、苦渋の選択でした。。。
が・・・。
さすがに安いホテルだったので、せまい・・・。
ということで、明日もがんばりたいと思います。
今日もきてくださってありがとうございました。（つづく・・・）