六歳三女サイエンスプロジェクト発表

温度と風船の実験内容をまとめ、


前夜は兄、姉、友人家族の前で練習。


いよいよ教室で発表！



一通りの説明が終わると、先生、では皆立ち上がって、分子になってみましょう！

空気が暖まると？

教室中動き回る子供達。


空気が冷えると？

一箇所に固まる子供達。


何度か繰り返して。

さすがだなあ、先生。


質問の時間。

一年生、話題があちらこちらにとんで、面白かったです。（笑）

空気の成分は何ですか？　
どうしてこの実験を選んだの？
水素結合っていうのはね、（詳しく説明を始め、先生に止められる男の子）
この教室に分子はいくつある？
僕の実験はね、（詳しく説明を始め、先生に止められる男の子）
ボードの文字の大きさや色はどうやって決めたの？


最後に各自学んだことをまとめる。



二週間続くサイエンスプロジェクト週間。毎日三人ずつ発表。

どんな形のミニカーが速い?
クリスタルってどうやって作るの?
どの色のｍ＆ｍチョコレートが溶け易い?
磁石にひっつくものとひっつかないもの？
蛍光色はなぜ光るの?

などなど、毎日様々なトピック。

三女、迎えの車に乗るなり、今日はね！と　興奮して話してくれます。