5時間目の体育の授業で、校内研究授業を行ないました。跳び箱の単元で「共同で学び合う中で、自分の考えがさらに深まる喜びを持たせる授業」がテーマでした。
子どもたちは、終始楽しそうに活動を行っていました。開脚跳び・かかえこみ跳び・台上前転の練習の場を選び、自分たちで考え、お互いにアドバイスをし合うことがことができました。
6時間目のクラブ活動の後、教職員で研究討議を行ないました。
子どもたちは、終始楽しそうに活動を行っていました。開脚跳び・かかえこみ跳び・台上前転の練習の場を選び、自分たちで考え、お互いにアドバイスをし合うことがことができました。
6時間目のクラブ活動の後、教職員で研究討議を行ないました。