北小まつり

　7月17日（水）

　今日は北小まつりでした。今日を楽しみにしていた子も多かったのではないでしょうか。

1～2年生の子たちはたっぷり楽しめたようです。3年生から6年生は、それぞれのクラスの出し物を思った通りに出すことが出来たでしょうか。

 

出し物をする学年は、一時間目の最終準備の際にしっかり話し合って予定の確認をしたり、安全面の確認をしていました。

みんなにどこにこだわったのか聞いてみました。

 

「景品は、すぐいいものが無くならないように、みんながもらえるように同じものをがんばって作りました。」

「新聞紙をたくさんちぎりました、そこがこだわりです。」

「体育館のひもを張るのに苦労しました。（頑張りました）」

「もぐらたたきは、みんなが楽しめるように、スピードを調整しています。」

「なるべくゴミが出ないように、もともと教室にあったものを使って壁などを作りました。」

「ただの的当てから、工夫して動く的当てになるようにしました。」

「的も当てて楽しくなるような積み方にしました。」

「ぼうしづくりは、動画をみて自分たちで作りました。」

「劇の台本はオリジナルです。」

「役に入り込むために、何回も読みました。」

素晴らしいですね。それぞれにこだわりをもって準備している様子が伝わりました。

 

午前と午後の休憩時間中、一年生に「楽しい？」と聞くと「はーーーーい！」と元気な声が返ってきました。

景品を嬉しそうに見せ合ったりする姿も見られ、楽しくすごせたようです。

 

 

【3年】北小祭りにむけて

7月11日（木）

北小まつりに向けて、さっそく活動を始めました。

3年生は、北小祭りの店を出すことが初めてになります。

そこで、リーダーを決めて学級会を進行させたり、係ごとに仕事を分担したりしてしっかりと役割を果たせるようにしました。

チームで動く経験をしながら、互いに話し合いをしたり、目標に向かて活動したりして責任感を持って仕事をすることが目標です。

あと数日ですが、本番に向けて一致団結していきます。

修学旅行⑦

5月29日（水曜日）修学旅行2日目です。

昨日のレクの様子からです

 

レク係のみんながとっても盛り上げてくれました。　

 

おはようございます！今朝は晴天に恵まています。みんなとっても元気です！

朝は散歩からのスタートです。

気持ちのいい天気に一気に目が覚めます

 

 

朝食後は美観地区に行ってきます！

 

 

修学旅行⑥

  入館式を終えて、少し自由時間を取った後、夕食をいただきました。みんなお腹がすいていたようで、美味しいごはんをしっかり食べていました。

　食後は、大広間に集合して夜のレクレーションを楽しみました。その後はクラスごとに、お土産、お風呂をローテーションで行いました。友だちと談笑しながら家族や自分のためにお土産を選ぶことは、楽しそうでした。

　今日は、早朝から長い1日でしたが、みんな元気に過ごしています。明日に備えて、おやすみなさい！

 

修学旅行④

 広島に到着しました。こちらも雨模様です。路線電車の乗り心地や、平和公園までの町並みを楽しみながらとはいきませんが、到着にワクワクしている様子です。雨のなかの車内は思っている以上に混雑していましたが、「そこ空いてるよ」「キツくない？」など思いやる声も聞こえてきています。

　原爆ドーム前に到着し、これから戦争体験者の方からお話を聞きます。お話を聞く会議室に入ると、みんなしおりに用意されたメモらんを活用して、聞き落とさないように真剣に聞いています。

この後、様子を見ながら昼食、セレモニー、資料館見学などプログラムを実施していきます。

修学旅行②

新大阪駅に到着しました。ワクワクが止まらない様子で、楽しい中でも余裕を持って行動しています。いいスタートです。

【6年生】明日は修学旅行

　本日の朝、児童玄関前に全校児童で折った折り鶴を飾りました。ご協力ありがとうございました。

　明日はいよいよ修学旅行です。6年生が代表して、平和公園で折り鶴を捧げます。

危険個所・問題箇所点検

５月２５日（土）に危険箇所・問題個所点検を実施しました。

　北小校区青少年指導員の皆様を中心に、北小地区青少年を守る会、ＰＴＡ役員、箕面市役所、箕面警察署の皆様や子どもたちが参加し、各丁目に分かれて危険箇所がないか見て回りました。

　事前に保護者の皆様や地域の皆様から頂いた危険箇所や本日気づいた危険箇所を青少年指導員の皆様にまとめていただき、市や警察に提出していただきます。意見をくださった皆様、参加していただいた保護者・地域の皆様ありがとうございました。

【教職員研修】救急救命講習

　5月23日（木）救急救命講習を行いました。6月から始まる水泳指導に向けて、万一の緊急事態に備え、事故発生時に必要な役割やAEDの使い方、心臓マッサージ等について再確認しました。

　今回は、①心肺蘇生②AEDを取りに行く人③救急車をよぶ人④まわりの安全を確認する人と役割を決めて取り組みました。救急車が来るまでの一次救命処置として、迅速に連携して行動できるように練習しました。

　教職員全員で、意見を出し合い、声を出し合いながら取り組むことができました。

【６年】修学旅行前の保健指導

いよいよ、６年生の修学旅行が１週間後に迫ってきました。楽しみに思う気持ちを持ちながら、修学旅行の目的でもある平和を学ぶためにさまざまな平和学習にも取り組んでいる、６年生の姿が見られます。

今日は、宿泊学習にむけて、保健の先生からお話をしていただきました。

睡眠時間を確保する、３食しっかり食べる、トイレにいく習慣をつける、けがをしない、させないなど自分自身にかかわること、周りの人にもかかわることなどについてでした。

改めて話を聞いて、『あ、そうだったな』『ここは、しっかりしないと』『自分の生活を見直そう』など自分事として考えている様子がありました。自分をコントロールする【自律】に向けてがんばっています。これからの姿に大いに期待しています。