朝の朝会の時間を使って、いよいよ来週末に迫った「秋のつどい」の全体練習をしました。「にじ」を各学年のプログラムの前に、全体合唱します。今日は、みんなで練習をしました。今年は全員で振り付けもします。お楽しみに！そして、最後には、毎年恒例の「大きな歌」を６年生の演奏でみんなで歌います。
「大地のつくりと変化」の学習をしています。今日は、火山灰を顕微鏡で見てみました。一つひとつの「つぶ」がはっきり見え、大きさや色の違いもわかりました。班によって見え方が違うので、いろんな班をまわって、見え方を楽しんでいました。
月曜朝の朝会がありました。校長先生からは、北小っ子のいいところの話がありました。「静かに話を聴ける、仲が良い」そして「あいさつ」もある程度できています。さらに、自分たちから大きな声でできるようにしましょう。そんな北小のいい伝統をしっかりと守っていきましょう。また、「秋のつどい」まで２週間です。体育館練習も始まりました。心を合わせて、そして心をひとつに合唱・合奏しましょう。大きく成長しましょう。
保健委員会からは、今週開催される「〇×スタンプラリー」の連絡がありました。目・姿勢についてのクイズです。どんどん参加しましょう。
教頭先生からは、「自転車の安全な乗り方」「トイレの正しい使い方」「運動場の芝生の杭」についての注意がありました。
金曜日は、外国語活動のある日です。５年生は、好きな色や形をきいたり答えたりする活動をしました。友だちに好きな色をきいてTシャツカードを作り、渡してあげていました。笑顔を見せながら楽しんで活動できていました。
６年生は、世界の国を学習しました。各国の国旗を見ながら、英語での読み方を練習しました。来週、自分たちの行ってみたい国とその理由を英語で発表する予定です。
5年生は理科で「流れる水のはたらき」を学習しています。今週、運動場で水を流し、水の流れ方や土が運ばれる様子を観察しました。理科室で学習したことを実際に目の前で確かめることができ、「ホンマや。」「おもしろい！」という声があがっていました。
６年生の算数では、「速さ」を学習しています。子どもたちが、「じっくりコース」と「ふつうコース」と「どんどんコース」の３つの教室に分かれて、習熟度別分割授業で学んでいます。それぞれの教室で、子どもたちに合わせた進度で進んでいます。意欲的に学習にとり組めています。
２時間目、国語科の時間に研究授業を行いました。物語文教材の「くじらぐも」の単元で、くじらぐもにのって、いろいろなお話を想像して書く場面で、どんな気持ちだったかを考えました。考えたことを、おとなりやグループで話し合い、発表しました。
放課後、教職員で研究協議を行いました。
国語の物語文「くじらぐも」を学習しています。自分たちを絵にかいて、実際におおきな「くじらぐも」にはりつけました。雲もひとつずつはりつけました。
カタカナも学習しています。今、サ行まで学習しました。
漢字の学習に集中して取り組んでいます。丁寧に書くと、記憶力もアップします。
生活科では、万華鏡づくりをしています。１リットルのパックに貼り付けた鏡（銀色折り紙）が、紙にかいた細かい絵や模様をきれいに映します。
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