【3年生】 国語の授業

９月７日（木）【三年生　国語　（下）の教科書】

　２学期に入り、教科書が（下）に入り始めている学年があります。

３年生は国語の教科書が（下）に入りました。教科書は（下）の教科書ではなくて、名前がついているのをご存知でしょうか。３年生の国語（下）には「あおぞら」という名前がついています。

　今日は、その「あおぞら」の扉のページにある詩を使ってみんなでいろいろ考えてみました。

「空がまぶしい、　このわたしの上に。　あそこの牛の上に。　あの山の上で生きている一本松の上に。　（まだ詩は続きます。」

「遠くに見えているのは？」「一本松！だって【あの】って書いてあるから」「山の上ってあるから遠くから見ていると思う」「順番は、私、牛、一本松」と文からイメージを膨らませた素敵な発言が出てきました。

　本当はこの後、残りの文を紹介して、別の問い（質問）を出そうと思っていましたが、子どもたちから前向きな言葉が出てきたので、子どもたちに任せてみることにしました。

 

続きの文はこうです。

「みんなおんなじに　青く青くすんで…。」

…。を書き始めたところで「先生、この…を自分で考えるってこと？」と言った子がいました。

「考えてみる？」と聞くと「する！」「できる」と言ってくれたので、今日はここの部分を考えてみることにしました。

みなさんならどんな言葉をいれますか？

 

「生きている」「生きていたい」「輝いている」「すんでいる（くり返して強調したい）」「夢をかなえる」「みんないっしょに」「みんないっしょだ」「夢をみる」「青空が見えた」「夢をそらに言うんだよ」

こんな言葉を子どもたちは考えました。

どうでしょう。素敵な文に笑顔になります。

子どもたちは「…。」をこんな風に考えているんだという事を感じた後で、実は（下）の教科書の詩なんだよ。と伝えると「うわぁほんとや」「本当に…。で終わってる」と驚いた様子です。きっと子どもたちが考えたようにして、国語の学習を「（下）の教科書でもがんばってね」と教科書からのメッセージですかね。

子どもたちは後半もしっかり頑張ってくれそうです。