Catch Ball

修業の時計を止めない教師でありたいです。

オリエンテーリング

2011-04-29 12:38:43 | 特別活動
 28日,遠足が行われました。
 5年生は森林公園でのオリエンテーリングです。

 オリエンテーリングのポイントを3箇所設定しました。
 14グループあるので,袋の中に14の課題を入れて置き,通過したら1つ引いて答えるようにしました。
 課題は普通の問題では面白くないので,少し面白いネタにしました。

 1つ目はしりとりです。
 「『○』で始まる言葉から,しりとりで10回つなげましょう」というものです。

 今回はしませんでしたが,もう少し頭をひねらせるために,「最後は『ん』で終わるようにします」とか「『しりとり』→『とりにく』→『にくたい』のように下2文字でしりとりを10回つなげましょう」とすると,知的レベルが上がったと思います。

 2つ目はなぞなぞです。
 簡単なものから難しいものまで,様々なものを作りました。
 頭を回転させ,協力しなければ解けません。

 3つ目は早口言葉です。
 「次の早口言葉を3回連続で言えるように練習します。グループの代表の人を決めます。その人はゴールで先生に早口言葉を言います。合格できなかったら,グループの別の人と交代します」という課題です。

 ・生麦生米生卵
 ・ジャズシャンソン歌手
 ・老若男女
 ・魔術師魔術修業中
 ・青巻紙赤巻紙黄巻紙
 ・除雪車除雪作業中
 ・マグマ大使のママ マママグマ大使
 ・国語熟語述語主語
 ・美術室技術室手術室
 ・ニャンコ 子ニャンコ 孫ニャンコ
 ・親亀子亀子孫亀 親鴨子鴨子孫鴨
 ・坊主がびょうぶに上手に坊主の絵を書いた
 ・ラバかロバかロバかラバか分からないので ラバとロバを比べたらロバかラバか分からなかった
 ・新進シャンソン歌手総出演新春シャンソンショー

 本気で取り組んでいるくだらなさが実によかったです。

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