キンボールを扱えるか

　ボールゲームの中で，私が高い教材価値を見出している種目にキンボールがある。６年生に授業し，大変大きな手応えを得た。

　ところが，以前教育課程発表会で，指導主事に「指導要領を拡大解釈している」「ニュースポーツは扱うべきではない」と批判された。

　新しい学習指導要領の中で，キンボールを扱うことが可能かどうか検討してみたい。

　新指導要領の高学年の「内容の取扱い」の部分に次のような記述がある。
「（前略）イはソフトバレーボールを（中略）主として取り扱うものとするが，これらに替えてそれぞれの型に応じた（中略）その他のボール運動を指導することもできるものとする」

　イというのは，「ネット型」のことである。
　新指導要領ではボール運動は，「ゴール型」「ネット型」「ベースボール型」に分類されている。
　
　筑波大学附属小学校の木下光正氏は，ネット型ゲームの魅力として，次のように挙げている（『体育科教育』2008年12月号）。

・相手にじゃまされないので，子どもに優しい
・練習によるプレーの再現性が高い
・ラリーの継続，打つ面白さの経験ができる
・仲間との協力・信頼を意識させることができる
・プレーの結果が明確であることにより，観る面白さがある

　また，ネット型ゲームで子どもたちに身につけさせたい技能や判断能力については，次のように挙げている。

（１）ボールの落下点へ移動する
（２）打つ，弾くなど，ゲームに必要な個人のボール操作技能を身につける
（３）意図的にボールを打つ方向を決める
（４）コート内での位置関係を理解し，個人で処理できないときには味方にパスをしたり，任せたりする
（５）セッターを意識し，意図的にその位置にレシーブボールをあげる（バレー）

　ニュースポーツであるキンボールは，既成のゲームから派生したものではないので，本来どの型にも属さないと考えられてきた。

　しかし，その魅力や動きの特性を見ると，ネット型ゲームと解釈することができると思う。上の木下氏の挙げた内容を全て含んでいるからである。

　キンボールは，いわばネットのないネット型ゲームであるといえよう。
　新指導要領で扱うことも可能なのではないだろうか。