ノン・レガート＆アルトリコーダーで ２学期スタート♪

Ｓちゃん（小２）：
２週間の夏休みがすんで、久しぶりのレッスンです。
「メヌエット」も「春」も、しっかり練習して　元気に弾いています。
とりわけ、「ノン・レガート奏法」を　先生に言われたとおりちゃんと守って、きちんと弾いていたので感心しました。

「ノン・レガート奏法」というのは、バロック時代のピアノ曲を弾くときにかかせない奏法です。
古典派やロマン派以降の曲のように　メロディーやベース音をなめらかに弾かず、基本的に　ひとつひとつの音を「レガートじゃない音」＝「ノン・レガート」で弾くのです。
ピアノが夏休みになる前、ふつうに弾いてきて「もう弾けるの！」と自信をもっていたのに、「音を切って！」「ここも、ここも、ここも、全部ひとつひとつ切って！」とうるさく言われ、とまどっていたＳちゃんなのです。
なんでそんなに切らなきゃいけないの、と思ったよね。ごめんね。
だけど、やっぱりバッハはバッハの、ビバルディはビバルディの曲らしく弾いてもらいたいから、あえて妥協せず　うるさく言ったのでした。
Ｓちゃんが、夏休みの間に、そのタッチを克服してきてくれたので、とても嬉しかったです。
今日は、ビバルディの「春」を、Ｓちゃんの持っている楽譜に　少し音を書き込んで、ちょっぴりオリジナルに近い雰囲気になるようにしました。
ちょっとだけ難しくなるかもしれないけど、がんばってみてね。
Ｓちゃんなら大丈夫だよ。

バッハもビバルディも順調に弾けて、先生との連弾「メリー・ポピンズ」も練習して、Ｓちゃんの「ピアノの２学期」は順調にスタートしました。

教室では、夏休みが明けたので、そろそろ秋の発表会の準備を本格的に始めていくため、合奏に使うキーボードや、小物打楽器や、リコーダーなどが出してあります。
その中に「アルトリコーダー」が１本ありました。
いち早くそれを見つけたＳちゃん、さっそく手にとって
「あっ、これなに？」
「リコーダーだよ」
「え～、大きーい・・・」
「アルトリコーダーだから。これ、中学生が使うリコーダーだから、大きいのよ。・・・ちがうって。望遠鏡じゃないんだから、のぞいたってダメだよ」
Ｓちゃんがアルトリコーダーを目に当ててのぞきこんでいる姿は、まるでマルコ・ポーロの「遠めがね」みたいだ。
「吹いてみていい？」
「マルコ・ポーロ」でも相当ツボだったけど、Ｓちゃんが大きなアルトリコーダーを「ぶお～♪」と吹いてみている姿は、まるで虚無僧（こむそう）が尺八吹いてるみたいで、先生はドツボにはまってしまいました
「なにがおかしいの～？」
「あの～、新宿駅とかで、着物きてこういう笛吹いてるおじさん見たことない？　頭にすっぽりアミかぶってさ、クズカゴみたいな」
と、よけいＳちゃんを混乱に陥れる先生であった