ブルース入り・おどるポンポコリン♪

Ｍ４ちゃん（小３）：
子どものポップスの本を使って、耳なじんだ曲を　ピアニスティックなアレンジで弾く練習をしています。
先週、「君をのせて」が仕上がって、さて、次は何の曲にする？となった時、なかなか自分で曲が決められなかったので、先生が
「じゃ、先生が　本をパラパラやってるから、Ｍ４ちゃんが『ストップ！』って言って。その時のページの曲にしよう」と言いました。
そして、パラパラ→ストップ！　で　決まった曲が「おどるポンポコリン」だったのでした。(^○^)

今日は「ポンポコリン」最初のレッスン。
「ここのところまでやってきた」とＭ４ちゃんが指さしたのは、最初の１コーラスの終わりまでです。
この楽譜集は、歌を１コーラスなり繰り返して２コーラスなり弾いたあとに、間奏というか　インスト演奏、みたいなアレンジがつけられていて、なかなか凝ってるのです。
Ｍ４ちゃんが予習してきたのは、その「インスト部分」の前まで、ということなので、順当な練習量であります。
イントロを弾いて、メロディーに伴奏をつけて、そして弾き方のタッチやニュアンスなどを少しチェックしたりアドバイスしたりして、今日のレッスン部分は終了しました。

来週も、今日やったところの復習をしてくる、ということで、まだ先には進まなくていいよ、となったのですが。
この中間部のインスト演奏って、どんなメロディーがはめ込まれてるんだろ？
「ちょっと見せて。どんなのか、弾いてみるね」
先生が　Ｍ４ちゃんに替わってピアノの前に座り、初めて見る　その「インスト部分」を弾いてみたら・・・
なんと！
「ブルース」だったんだよ！(＠o＠)
ブルースっていうのは、ジャズのひとつのスタイルで、１２小節から成り、ＣもＧもＦも全部７thコードにして、メロディーにも♭いっぱいの「ブルーノート」がふんだんに使われてる・・・というもの。
「うっひゃー。Ｍ４ちゃん、これ、発表会のとき、ゲストの人たちがバンドで弾いてるような、すっごいかっこいい曲だよ」とＭ４ちゃんに教えると、Ｍ４ちゃんは　びっくりしたような、とまどったような、でもかっこよくてうれしい、といったような、いっぱい入り混じった顔で笑いました。
よーし、せっかく引き当てた「ブルース入り・おどるポンポコリン」。
この機会に、がんばってブルース、弾こうじゃないか。