日記：脱Ａ型？

昨日から後期授業がスタートしました．
早速，午前中には人間発達学の授業を行いました．
夏休み明け一発目の授業らしく，注意の持続が可能か？と思いましたが，
大丈夫でした．

昨日は発達の前に人の進化プロセス．
そして脳がどのようにつくりかえられてきたかについて，
身体性，感覚，適応学習ら進めました．
そして不測の事態に対応することで脳は発達することをメッセージとして伝え，
来る社会への進出に向けて，自己認知していくことの重要性を科学から解説しました．

午後は教育学部のコミュニケーション心理学の授業と思いきや，
なんと，準備を整え，さあ，教室へと・・・向かおうとすれば，
教育学部は来週からスタートと発覚し．
その瞬間，どっと疲れました．
きちんと確認する．
基本的なことが怠っています・

と茶番が起こりましたが，
そのあと，4年生ゼミに入り，
ラバーハンド錯覚，tDCS・運動イメージと脊髄興奮性，痛みと脳，心的回転，振動錯覚，予測的姿勢制御に関する研究の方向性をみんなで確認しました．
あと1か月ちょっと，ギアを入れなおし，進めてもらいたく，サジェストしました．

18時からは大学院の授業の健康科学特論Ⅳの1回目．
今日は中枢神経系の発生，脳の構造，ニューロンとグリア，
神経伝達物質，シナプス形成とミエリン形成について話しました．

19時50分ごろより，院生の研究指導を行い，
21時に終え，自らの10月から毎週続く，講演資料を作成しようと思いましたが，
教育学部の出来事もあったためが，身体が重く，
明日に置こうと，無理せずに・・
なんか，最近，適当さが身についてしまい，あせらなくなってきました．
多少，締め切りが遅れ，迷惑かけると思いますが，
それに無理やり合わそうとすると，自分の精神が病むので，
自然体で，遅れてもしょうがないという気分でやっています．
大きく迷惑をかけ，進行に混乱を招かねば，それえよいと，
超おおらかになりつつあります．
これも自己防衛のための心理的な変化なのかもしれません．