＠『香り』のデジタル配信、1500種の香りをダウンロード、と言うアプリが発表された。もちろん香りを発生するツール『ディフューザー』が必要だが。
再生可能な香りは1500種類以上。ディフューザーの発売は8月で、香りのアプリ「SmellMarket」のベータ版（Android用）が7月3日にリリース、と言う。
残るは「食感」
＠「己を進化させる時代」、自分の才能を見出し自由に発信できる現代は「好きなことを追求、持続させる」ことで新たな世界・人生がついてくる、本書を読んだ感想だ。 歴史、地理、社会、文化を知ることで己の世界に「目覚め」がくることを期待したい。
『教養としての教養』角田陽一郎
「概要」教養ブームといえる昨今。教養に関する多くの書籍が出版されています。本書は「気になるけど何から読んでいいのかわからない」という読者のための本です。教養というと、知識を学ぶというイメージがあります。本書は、そことは一線を画し、「教養で、どう人生で楽しめるのか」という点にこだわりました。バラエティプロデューサー・文化資源学研究者である角田さんだからこそ語れる楽しい教養を「歴史」「地理」「社会」「人生」「文化」「エンターテインメント」というテーマ別に解説していきます。読み終わる頃には、世界が少し違って見える。今までになかった教養のガイド本です。
ー歴史は繰り返すけど、同じことは起こらない
多様性を持たせ、人間の生き方は「歴史を知る事」
遠回りで無駄や失敗で経験・体験・公開することが人生の幅と深さを作る
ー地理思考を身につける、知を智にする
人類の智慧を学ぶ（叡智）ー日本は人口増加で豊かになった（世界２位）
環境（地理的要因）と技術で都市は生まれ変わる
これからは感情（感情の相違）による戦争＝国力＜＞幸福力
ー情報化社会とは渦巻き思考
常に水は流れる込み止まる事がない（来る者拒まず、去る者追わず）
ー教養＝「間」時間・空間・距離（世間）・AI
AIには感情がない＝遊びがない（人間は遊ぶ生き物で非効率なことをする）
AIには「フレーム」（問題を問う）が無い、与えられたモノを処理、結果を出す
フレーム（規則・既成事実など）を変える、加えることはできない
人間は「フレーム」を創造し越えること（創造力・好奇心）
ー個人がプロジェクトを立ち上げ参加する仕組み
誰もがタレントになり、才能・能力に参画する人が集まる（知的好奇心）
知の感応的な喜びを体現する
ー教養としてのエンターテイメント
情報をインテグレート（統合）
縁起をエクスプロア（探索）
例外をディスカバー（発見）
想像をストラクチャ（構築）
現実をプロジェクト（投影）
「本質」を追求する、好きなことを継続的に、己を進化させる
