今日は富田保育所で、富田小学校の教職員が研修を受けるということで、わたしも同席させてもらいました。
今から１８年前に取組んだ就学前の保育内容や形態を１８０度変えた保育の創造の話を、所長が講演されました。
一緒に関わったわたしは、その話を聞きその当時の取組みを思い出すことができました。
当時、「子どもたちの課題解決を一生懸命してきたのに成果がでないとき、さらに頑張ることで成果が出るのか！」
その提言から、保育士さんたちが新しい保育を開発しました。それが「異年齢保育とセンター活動」という保育内容でした。
保育改革から、保育士が価値観を変えることができたことで、子どもの課題解決につながったことは、大変大きな成果でした。
所長の話を聞いた後に、子どもたちの様子を見学しました。
子どもの課題を正面からみつめて、今までの価値観から脱皮、そして新たな保育をつなげました。何よりも、取組む保育士が楽しんで保育を設定していることでした。
保育改革がもたらしたものは、今までにない保育を創り上げるために、それまでの保育士の価値観を変え、保育士が楽しく保育に関わることができたことでした。
今日の見学時も、どのホームでも子どもと保育士は笑顔で、楽しく取組んでいる姿がありました。また、保育士と子どもたちの信頼関係もしっかりとみることができました。
