・東日本大震災：石巻市教委が大川小の被災についての聴取メモを廃棄

東日本大震災の津波で全校児童の約７割が死亡・行方不明となった宮城県石巻市立大川小学校について報告書をまとめた同市教委が、教諭や児童ら計２７人に当時の状況を聞き取った約３０枚のメモをすべて廃棄していたことが２０日、わかったというニュースを各社が報道しています。

　大川小学校は北上川沿いにあり、約４キロ先の河口からさかのぼってきた津波によって被災しました。計１０８人の児童のうち７４人が死亡・行方不明、当時学校にいた教職員１１人のうち１０人が死亡・行方不明。学校に避難していた地域の住民も犠牲になりました。

　このメモ廃棄について情報を総合すると
　市教委は報告書作成にあたり、３月２５日に職員２人が約３０分間、男性教員から当時の様子を聞き取ってＡ４判の紙１～２枚に書き込んだが、そのメモを４月中旬に廃棄。児童ら２４人からは４月下旬から順次聞き始め、その際のメモを５月中旬に処分。男性教師や児童らの他にも、当時外出していた大川小の女性職員、周辺で警戒を呼び掛けていた市職員にも４～５月に聞き取りを実施。それぞれの証言を記したメモも「概要」として報告書にまとめた後、「全て捨てた」（学校教育課）ということです。

　報告書のうち、男性教師に関わる部分はＡ４判用紙２枚で、「聞き取りの概要」として、
「地震発生とともに机の下へもぐる」
「津波が来た。男性教師は最後尾におり、『山だ』と叫んだ」
などと当時の状況を時系列に並べているが、男性教師の具体的な発言は記されていないということです。

　男性教師の話を聞いた市教委の担当者は
「詳しい発言内容は記憶にないが、大切だと思った部分は報告書に反映させた。メモはたまるだけなので、保存する理由はない」答え、
「重要な部分は報告書に反映させた。しかし大きな悲劇だったことを考えると、聴取内容を録音するなどして残すべきだったかもしれない」と話しているということですが、重大な事実にかかわる情報の重さに対する認識が欠けていたのではないか,とおもわれると同時に、学校の責任に及びそうな事柄について、故意に記録を残さなかったのではないか,とさえ思えます。
　当時、大川小６年生だった女児を亡くした女性（４５）は、市教委の対応について「どうしてメモを処分してしまったのか。遺族は真実を知りたいと願っているのに、市教委はしっかり検証する気がなかったのではないかと思ってしまう」と話されたということですが、遺族にとってみれば、子どもが津波に呑み込まれるその時、どんなことが起こっていたのかは心から知りたい事実です。
　これまでも,犯罪の被害を受け方たちが、責任追及とか以前の問題として「真実が知りたい」といわれ続けていることが、まったく応用できていないです。


　話は変わりますが、今、裁判をしているいじめ自殺の事件（自死生徒側の代理をしています）でも、自殺直後に、学校がそのことについてクラスの生徒から聴取したメモを廃棄した，という回答を市からもらっています。
「検証する気がなかったのではないかと思ってしまう」という今回の津波被害のご遺族の言葉から、さらに「事実を隠ぺいしたかったのではないかと思ってしまう」という感想を持っています。

　ちなみに，もう一度聞きとったらどうなの？という話ではありません。記憶も散逸します。感じ方も変われば、意図的に発言することの取捨選択をするなど、操作の可能性も高まります。直後の供述はとても重要なのです。
それに、その時のことを子どもたちに、もう一度思い出させて、友だちの最後の姿を語らせることはあまりにも苛酷を強いることです。

　重要な情報の扱いについては、改めて教育現場で確認されるべきです。

なお、情報公開の観点から堀部政男一橋大名誉教授（情報法）は
　大川小児童の犠牲は歴史に残る悲劇と言える。石巻市教委は「メモだから廃棄した」と言うが、生き残った男性教師の言葉は重要な証言。プライバシーに関わる部分を除けば、当然情報公開の対象になる。
　なぜ悲劇が起きたか検証して今後に生かすためには、証言の一言一句を公文
書として記録、保管し、音声も録音する必要があった。開示された文書は「概
要」というタイトル通りに非常に簡素な内容で、男性教師が実際に何を話した
かが分からない。市教委の対応は情報公開の趣旨に反すると言わざるを得ない。

と語られているということです。