パイナップルから沖縄を見る ２

　子どもたちのノートを巡視していき，即座に分類していった。
　そして，黒板に書くように指示していった。
　全部で８種類に分類できた。

　黒板に出た８種類について，描いた子に説明させ，その上で，私と子どもたちとでネーミングしていった。





　黒板に出た中のどれが正しいと思うか挙手させていった。結果は次の通りである。

　①大根型…………………０人
　②かぶ型…………………０人
　③やしの実Ｏ型…………19人
　④いも型…………………１人
　⑤やしの実Ａ型…………１人
　⑥根型……………………８人
　⑦王冠型…………………０人
　⑧双子型…………………４人

　「正解はどれでしょうか。教えません。家で調べてきてみてください」と投げ掛けると，「自主勉強でやってきていい？」「よし。インターネットで調べてみる」と乗り気の子が多くいた。

　このように「はてな？」のまま授業を終えると，次の時間までの間がうまく生かされる。
　
　ちなみに正解は子どもたちの考えの中にはない。
　月曜日の反応が楽しみである。