５月２日の大野教室（後編）

第２図以下の指し手。▲４五桂△４四角▲６五桂△８八角成▲同銀△４四角▲９七角△８六歩▲８七歩△６四歩▲５三桂左成△同銀▲同桂成△同玉▲８六角（第３図）

第２図で▲４五桂はこう指すところだろう。△４四角が飛車当たりだが、飛車角交換は歓迎である。私は左の桂も▲６五桂と跳ねた。左右の天使の跳躍が実現して、ヒトによっては、この将棋は負けられないというだろう。
だが△４四角に▲９七角と打ったのが痛恨。△８六歩とフタをされ、▲９七角がバカになってしまった。
戻って▲９七角では、何はともあれ▲６六角だった。本譜は▲８七歩とこじ開けにいったが、いかにもダサイ。しかも少年に△６四歩と催促され、天使二体と銀１枚の交換は大損になってしまった。
私はやっと▲８六角と出たが、この将棋は負けたと思った。

第３図以下の指し手。△３五角▲同歩△３六歩▲４五角△３七歩成▲５四銀△４四玉▲６四角△５五桂▲５三角成△３三玉▲２四歩△同銀▲３四歩△２二玉▲４三銀成△４七と▲６九玉（第４図）

△３五角▲同歩の次、△３六歩は少し緩いようにも見えた。私は▲４五角と据え、▲５四銀。△４四玉には▲６四角と出て、これは少し楽しみが出てきた。
▲２四歩には△同玉がイヤだったが、少年は△同銀。こう進むのなら、先に▲２四歩△同銀を利かし損ねたミスがカバーできた形だ。
△２二玉に▲４三銀成と斬りこみ、かなり追い上げていると思った。

第４図以下の指し手。△６八歩▲同金△５七と▲３二成銀△同飛▲５七金△６五桂▲４四馬△３一玉▲６三角成△５七桂不成▲７八玉△６七桂成▲同玉△６五飛▲６六歩△６三飛（第５図）

△６八歩が小粋な手だが、▲同金で耐えている。
▲３二成銀は相手に駒を渡すので指したくないが、もはや不満を言える状況ではない。
▲４四馬△３一玉に▲６三角成と薄い詰めろを掛けたがやはりよくなく、△６七桂成から馬を抜かれて一遍に形勢を損ねてしまった。
戻って▲６三角成では、▲２三歩（参考図）がよかった。詰めろであると同時に、△６七桂成も▲同角と取れる。

第５図以下の指し手。▲４三歩△８九角▲５七玉△５六銀▲４八玉△４七金▲４九玉△５八歩▲６九玉△６七銀成（第６図）

私は▲４三歩と垂らしたが、まだしも▲２三歩だったか。△同飛なら▲４三桂である。本譜は少年の△８九角が厳しく、私は▲５七玉以下ギリギリ堪えるが、△５六銀以下△６七銀成で、自玉に必至がかかってしまった。もはや後手玉を詰めるしかない。

第６図以下の指し手。▲２三桂△４一玉▲４二金△同飛▲同歩成△同玉▲２二飛△３二歩▲５四桂△５一玉▲２一飛成△４一歩（投了図）
まで、少年の勝ち。

私は▲２三桂。実はこの桂が入るから後手玉は詰むと思っていた。
だがわずかに詰まなかったようで、△４一歩で幕。感想戦は軽くやったが、第２図から数手後の△４四角に▲６六角と合わせておけば先手有望、の結論となった。
またも少年に負けたが、彼に棋力が抜かされるのは時間の問題。少しでも長く抵抗したいものだ。

７局目はShin氏と。Shin氏が駒を振ったが、１枚が横になり、振り直し。２回目は駒がオチ、３回目は駒がタテになる。しかもこの間、残りの４枚は表２・裏２なのだ。４回目は横になり、ここで私が降ることになった。歩が多く出て、私が先手。
将棋は相居飛車で難しい戦いになった。私は▲３三銀～▲２四銀成と角を取ったが、飛車先が重くなったので一長一短。しかしその角を▲７二角と飛銀両取りに打てて、何とかいけるような気がした。
最後はShin氏の突撃を受けて制勝。Shin氏に勝つのは本当に骨が折れる。

これにて今日の将棋は終わった。食事は近所の定食屋に行き、しばし楽しい時間を過ごした。

５月２日の大野教室（中編）

第３図以下の指し手。▲２三桂△５六歩▲２四角△３三銀▲１五角△２二銀上▲１一桂成（第４図）

銀桂交換も代償として、▲２三桂は期待の一手。だが大野八一雄七段に△５六歩を利かされた。そこで▲３一桂成はあったかもしれないが、私は黙って▲２四角。△３三銀にも▲３一桂成はあったが、私は▲１一桂成のほうを楽しみにしていた。
△２二銀上にようやく▲１一桂成としたが……。

第４図以下の指し手。△１一同銀▲３三角成△同玉▲２一飛成△６六桂▲４一竜△７八桂成▲３一竜△４四玉（第５図）

大野七段は成桂をつまみ、△１一同銀と指そうとする。そのときイヤな筋が見え、着手を躊躇した。厳密には着手していないので、成桂を戻せば指し直しができる。しかしプロの矜持としてそれはできないところで、大野七段は（まあいいか）と△１一同銀と着手した。
すかさず私は▲３三角成と切り、△同玉に▲２一飛成。これが金銀両取りにもなって、一遍に下手が優勢になってしまった。
△６六桂には一足先に金を取り、△７八桂成に私は▲３一竜の王手だが、ここはもう一枚▲１一竜と欲張っておくべきだったかもしれない。
△４四玉と上がられた局面が意外に難しく、驚いた。

第５図以下の指し手。▲４六香△同銀▲４五銀△同玉▲４六歩△５四玉（第６図）

第５図で▲４六歩と突ければ話が早い。仮に△４六同銀なら▲４五歩△同玉▲３六金△５五玉▲４六金△同玉▲４七銀打から上部を厚くして下手必勝である。だが▲４六歩に△６八金▲同金△同成桂▲同玉△５七角▲７八玉△４六角成となると、これは上手陣が厚く上手勝ち。
こっちは簡単に飛車を成って必勝形と思っていたが、その前は銀桂交換、角銀交換で駒損をしている。△４一金をタダ取りしたようでも、下手も▲７八金を取られている。思ったほど形勢は離れていないのだ。
焦った私は▲４六香から何となく上手陣を薄くしたが、香損はかなり痛かった。

第６図以下の指し手。▲５五歩△６三玉▲６四歩△７二玉▲８三銀（投了図）
まで、76手で一公の勝ち。

私は読み切れず▲５五歩。△同玉と取られてもダメっぽいが、大野七段の指し手に委ねようと思った。
大野七段は△６三玉。これはありがたく、一本▲６四歩が利いた。△同玉は▲５四金までである。
だが△７二玉に指し手が分からない。しかしここで逡巡するわけにはいかず、私は「読み切ってますヨ」というテイで▲８三銀。「そうか……」とつ大野七段はつぶやき、そのまま投了してしまった。

「え？　投了ですか？　詰んでますか？」
と私。
「え？　読み切って指したんじゃないの？」
「いえまだ読み切れてなくて」
「……。詰んでるでしょう。……うん詰みだよ」
「あっ、▲８三金か」
「うんそう」
整理すると、投了図から△８三同玉▲８一竜△８二香▲９五桂△８四玉▲８三金（参考図）。以下△９四玉なら▲８五銀△９五玉▲９六歩までで詰む。

大野七段は第４図の△１一同銀をやはり悔やんだ。ここは△１四歩と様子を聞くのがよく、以下いろいろやったが、下手が容易ではなかった。
しかし、コトはこれで終わらなかった。帰宅してから考えたのだが、参考図で△９五玉とされたら、上手玉は詰まないのではないか？　以下▲９六歩△８三玉▲８五銀は△８三玉である。よって▲９六歩では▲９一竜くらいだが、すると△６八金で下手玉が詰んでしまう。
といって参考図の▲８三金で▲８五銀でも、△７五玉で詰まない。私は呆然としてしまった。
指導対局の勝敗など上手はどうでもいいが、下手の立場は複雑である。私はお情けをかけてもらった気がして、気分がどんよりするのだった。
話を戻して、６局目である。奨励会受験を目指す、いつもの少年とだ。これは総譜を記そう。

初手からの指し手。▲１六歩△１四歩▲７六歩△８四歩▲２六歩△３四歩▲２五歩△３二金▲９六歩△９四歩▲７八金△８五歩▲２四歩△同歩▲同飛△８六歩▲同歩△同飛（第１図）

少年相手に一度指してみたいのは△４五角戦法である。昭和50年代に谷川浩司五段が連採してブームになったもので、少年の対応を見てみたい。
それで「後手番」になるべく初手▲１六歩と指したのだが、少年は△１四歩。8手目△３二金のときにも▲９六歩と後手番を所望したのだが、やはり少年は△９四歩。どうも面白くない。

第１図以下の指し手。▲３四飛△３三角▲５八玉△８二飛▲７七桂△２二銀▲３六歩△２三銀▲３五飛△４二玉▲３七桂△６二銀（第２図）

第１図まで来たら、少年にどんな対策があるにせよ、▲３四飛と取るしかあるまい。そういえば端歩突きがない同じ局面で、先手だった少年は▲３四飛と横歩を取らなかった気がする。
私は▲５八玉と上がり、▲７七桂。後手番にはなれなかったがこの端歩突きは先手に得が多いはずで、すんなり桂を跳ねられたのは大きい。いまのところ△８六歩は恐くないし、この後▲３七桂～▲４五桂や▲９七角で、５三の地点に殺到することができる。これは早くも作戦勝ちになったと思った。

（つづく）

５月２日の大野教室（前編）

今年のゴールデンウィークは昨年同様あってなきが如しだったので、５月２日（日）は珍しく、大野教室に行った。
午後１時20分ごろ入室すると、そこそこの入りである。むろん全員がマスクを着用し、神妙に指していた。
するとW氏が「おお、いいところに来てくれた」と、早速対局を付けてくれた。相手はいつものお嬢ちゃんである。私の四枚落ちで対局開始。
私もむかしの私ではないので、この手合いだとどうやって負けるかが課題となる。
お嬢ちゃんはいつもの銀多伝で、私は△３二金～△２二銀と受ける。これが対Tod氏戦だと、△２二銀を保留して△４二に上がることばかりを考えている。
中盤、お嬢ちゃんが▲７七金と我が金にぶつけてきたのが好手。こうした強い手を指せれば強くなる。
お嬢ちゃんは竜を作り、▲９三銀と待ち駒をしたりしてなおも好調。
ところが私がのらりくらりと指していたら、入玉してしまった。こうなるとナンだが、上手玉は相当捕まえづらい。それでも私がうまいことやり？上手玉を寄り形に持ってゆく。

第１図でお嬢ちゃんは▲８九香と指したが、ここは再考を促す。しばらくしてお嬢ちゃんは、先が読めないまま▲７九竜と指した。「こりゃあ成銀を入るしかないね」と私は△８九成銀。これを強引に▲同竜と取らせて、△同玉（第２図）でさあここだ。

ここでもお嬢ちゃんは訳が分からないまま▲７八銀と打ったが、大丈夫これで詰んでいる。以下△同玉▲７九金△６七玉に、お嬢ちゃんは力強く▲５七金!!（投了図）　うまく負かされてしまった。
お嬢ちゃんが女流棋士を目指してくれることを祈る。

２局目は初顔の少年とで、私の飛香落ちとなった。この手合いなら上手が勝ってもいいだろう。
少年の▲１八飛に対し、私は早めに△２四歩を突いていたので、△２三銀（図）。ここの交換を拒否されると下手も戦いづらい。

少年は▲２八飛と、今度はこちらの歩を交換にきたが、未知の局面になればこっちのものである。以下はごちゃごちゃやって、下手を誤魔化した。
ま、これはこれでいいでしょう。
３局目はいつもの少年とで、またも私の飛車落ちである。彼との将棋が厄介で、いつも私が中盤で指せる展開になるのに、終盤でひっくり返されてしまう。これは私が弱いのか彼が強いのか、よく分からない。ただ、まだ飛車落ちでも誤魔化せそうな気はするのだ。

本局も図まで進んで、これは上手必勝に近い。ここから▲６一角△３三金▲５二桂成△３二玉▲４五桂と進行した。▲６一角は次に▲３八飛△同馬▲５二銀の狙いだが、上手は必要以上に恐れることはない。だが△３三金は変で、▲４五桂までと進んでは下手ペースだ。
以下も私の変調と少年の追い込みで、またも私が負けてしまった。戻って私の△３三金では、△５三金と、こちらの金を守りにつけるべきだった。これなら私の優勢が続いていたと思う。まったく、何をやってるんだか。
隣の将棋を見ると、こちら側が必勝型である。だが数手進むと、こちら側が逆転負けを喫していた。これだから将棋は恐ろしい。

４局目は女子中学生と。以前も記したと思うが、彼女は将来の女流棋士を目指している。それゆえ私死に物狂いで指さねばならない。
将棋は少女の四間飛車。私はスキを見せないよう手厚く指す。途中で金得の分かれになり、この将棋は負けられないと思った。

図以下も手堅く指して、私の勝ち。少女が本気で女流棋士を目指すなら、数年後には私の棋力は抜かれている。その数年後の自分はいまよりさらに老いているはずで、それを想像するのが恐い。
５局目は大野八一雄七段に角落ちで教えていただく。

初手からの指し手。△５四歩▲７六歩△６二銀▲４八銀△５三銀▲５六歩△４二玉▲２六歩△３二玉▲２五歩△８四歩▲６八銀△６四歩▲６六歩△５二金右▲７八金△６二飛▲６七銀（第１図）

序盤はいつもの出だし。私が飛車先の歩交換を急がないのも最近の傾向だ。△６二飛には▲６七銀と上がり、本局は雁木形で指すことにした。

第１図以下の指し手。△６五歩▲同歩△同飛▲６六角△８五歩▲７七桂△６二飛▲２四歩△同歩▲２五歩△６五歩▲５七角△２五歩▲同飛△６四銀（第２図）

△６五同飛に▲６六角。いままで何度かこの手を指していて、うまくいった記憶がないのだが、同じ局面を目にすると、つい指したくなってしまう。
この狙いは、△８五歩と突かせることによってのちにこの歩を目標にしていくというもの。
だが▲２五歩の継ぎ歩に、△同歩は▲同飛で面白いが、先に△６五歩と先着され、不損だけが残ってしまった。
本譜▲２五同飛にも△２三歩と受けず、涼しい顔で△６四銀と進出され、参った。

第２図以下の指し手。▲７五歩△３四歩▲７六銀△３三桂▲２八飛△５五歩▲同歩△４五桂▲４六角△５六歩▲５八金△５七歩成▲同銀△同桂成▲同角△５五銀（第３図）

第２図で▲２四歩は一瞬気持ちがいいが、△２二歩と受けられて効果が薄い。それよりも飛車を直通させているほうがまだマシだと思った。
上手に△７四歩と指されると上手の理想形になってしまう。それを阻止するべく▲７五歩はせめてもの抵抗である。
だが大野七段に△５五歩から△４五桂と跳ねられ、△５六歩と教科書通りの攻めを喰らっては、クサッタ。
△５五銀と進出して、上手好調である。

（つづく）

４月17日の大野教室（後編）

第７図以下の指し手。△９五歩▲６五桂△９六歩▲同歩△９八歩▲５三歩成△同金右▲同桂成△同金▲６三歩成△同金▲同銀成△７七歩（第８図）

第７図で△７一飛と寄られるのがイヤだった。私は▲６五銀か▲７五歩しかないが、６五には桂を打ちたいし、７五には将来角が出たいのだ。
大野八一雄七段はじっと△９五歩。これもいやな歩で、大野七段に端攻めで何度潰されたか分からない。しかし私は待望の▲６五桂を打ち、我が道をいく。
大野七段も、ここで△６一桂は打てまい。△９六歩は狙いの継続手だが、私は▲５三歩成が実現して好調。この将棋は負けられないと思った。
大野七段はすべてを清算し、△７七歩。

第８図以下の指し手。▲８八金△９九歩成▲７五角△６五桂▲４四歩（途中２図）
△同歩▲４三歩（第９図）

第８図で▲７七同金は△６五桂で攻守所を変えてしまう。▲８八金の我慢は当然である。

しかし▲７五角△６五桂の局面で、どこが急所だか分からない。とりあえず▲４四歩と指した。△同歩に▲４三歩と垂らすが、明快な狙いはなかった。

第９図以下の指し手。△８九と▲同金△５六歩▲４二歩成△同銀▲４四銀△５七歩成（第10図）

△８九と▲同金に△８七飛成は、▲８八飛のぶっつけで下手勝ち。よって大野七段は△５六歩と垂らす。
ここで▲同金や▲５八歩はないところである。棋理からいえば、ここで攻め合って勝ちがなければおかしい。たとえば▲４二歩成△同銀▲４四銀となったとして、そこで△４三歩なら▲４二角成と殺到し、これは下手が勝つ。問題は△５七歩成とされたときで、▲４二角成以下上手玉に詰みがあるかどうかだ。
一例は△４二同玉▲４三銀打△３一玉▲３二金（参考B図）だが、王手が続くものの詰まない。

結局、私は▲４二歩成から▲４四銀と出る。大野七段は△５七歩成。さあ、私は上手玉を詰まさなければならない。

第10図以下の指し手。▲４二角成△同玉▲５三成銀△３一玉▲４二銀△２二玉▲３三金△１三玉▲２三金△同玉▲３二銀（投了図）
まで、116手で一公の勝ち。

▲４二角成△同玉に▲５三成銀の活用が好手。以下はほぼ並べ詰めだが、最後は▲３二銀以外詰まない。投了以下は△３二同玉▲３三金△同桂▲同銀上成△２一玉▲２四飛△１二玉▲２二飛成で詰みである。
「完敗です」
と大野七段。「大沢さんの得意な形にしちゃったね」
「（第３図の）▲５五歩が通って、▲５六銀と立ててホッとしました」
今日はポカが多かった私にしては出来すぎで、どうも、私を呼び戻した大野七段が緩めてくれたとしか思えない。たとえそうでも、指導対局で勝てればすべてよしだ。今日は5,000円を払った甲斐があった。
６局目は、さっき対局する予定だった初見の男性と。振駒で私が先手になり、▲７六歩に△３二飛。こうなれば私はあえて石田流を指させ、▲５六銀左の形で抑え込むしかない。
本譜はその後、▲６五歩・▲６六角の形から、△６四歩▲同歩△同銀▲６五歩となったが、そこで△５五歩が好手だった。以下▲同銀△同銀▲同角に△５四銀と打たれ、▲８八角△６五銀で、６五の位を解消されてしまった。
その後は男性氏の攻め、私の受けとなり、途中は攻めつぶされそうな局面があったのだが、私はギリギリで堪える。
しかし男性氏が△６六桂と歩頭に捨てたのがもったいなく、私は喜んで▲同歩と取り、有利になった。△６六桂では１路控えて△６五桂と銀取りに打たれたら、まだ男性氏の優位が持続されていたと思う。
最後は男性氏の攻めが切れ、私が制勝した。
今回は私が苦戦したが、相手の棋風が分かったから、次はだいぶ違う。もう少しマシな指し方ができると思う。
時刻はもう６時を過ぎ、加藤圭女流二段も帰ってしまった。いまはShin氏と小学生低学年君が対局中だ。彼は近い将来奨励会入りを狙っている。彼は24時間将棋のことを考えているはずで、さっきも大野七段の前でプロの棋譜を並べ、教えを乞うていた。このくらいの熱意がないと、奨励会には入れないのだ。
局面はShin氏の四間飛車に少年の仕掛けがうまく決まり、少年が有利に見えた。
Ｗ氏が暇な私を見かねて、指してくれることになった。W氏は将棋の現役を引退しているので、これは珍しい。
将棋はW氏の先手で、▲７六歩△３四歩▲６八飛となった。「Tagaさんみたいだね」とW氏。ホントにそうだ。
以下W氏も角を換え、私は飛車先の歩を切る。しかしW氏に▲８九飛と回られ、私は△８五歩と謝った。これだから飛車先の歩を交換してはいけないのだ。
さらにW氏は「▲８五（桂）ポン」。以下、私は角を渡す代わりに桂香を取って竜を作ったが、形勢は互角だと思った。

将棋はその後一進一退の攻防になったが、部分１図から△５七成銀とやったのがミス。本譜は▲同金△６八角▲？△７九角成となったが、▲？では▲４九飛と回り△４四銀取りに当てておけば、W氏が優勢だった。
最後は私の勝ち。局後は大野七段が検討に付き合ってくれた。
序盤、私が飛車先の歩を切ったのに、それを△８五歩と打ち直したのはやはり疑問。ここに歩を打たずにほかの手を見出すのが本手だという。それは私もそう思った。

また、中盤（部分２図）で私が△４六桂と両取りを掛けたのがミス。ここでは△５五歩と銀取りに突き出すところで、▲４七銀引に△４六歩▲同銀△４五歩で私が優勢だったという。
形で△５五歩は考えていたのに、歩で銀を取れる順が見えていなかった。
ほかにもいくつか変化を並べていただき、とても勉強になった。
これで今日の将棋は終了。一応５勝２敗だったが、大野七段戦以外はすべて負けていてもおかしくなかった。こういうところで運を使うからよくないのだろう。

食事は、近所の定食屋に行った。参加者は大野七段、W氏、Shin氏、私の４名である。
店内は、広く使わせてくれた。そしてテーブルには、ビニールで敷居がしてあった。国か県から、是正措置が出たのだろうか。
私は焼肉定食を頼み、美味しく食べた。
食後は将棋界の話から政治の話まで、マスクをしながらのおしゃべりに花が咲いた。とにかく、私が他人と話をするのは、大野教室くらいしかないのである。
しかし私は政治に疎いので、Ｗ氏の高説に、知ったかぶりをして頷いていた。

４月17日の大野教室（中編）

大野八一雄七段は戻ってきていた。大野七段からの電話にご母堂が出なかったのは、いたずら電話と思ったかららしい。さすがに棋士の肉親である。それだけ警戒心があれば、少なくとも詐欺に引っ掛かることはない。
加藤圭女流二段はTok氏に指導しているが、下手が必勝形である。だがTok氏は逃がしてしまった。勝ち将棋を勝ち切ることは難しい。
私の４局目はOk氏と。Ok氏は最近ある戦法にはまっていて、自陣は▲５八玉▲４八銀▲６八銀▲３九金▲７九金とし、飛車角を９筋に集中させ端攻めする構想だ。いわゆるお神酒指しである。
ただ銀桂が伴わない攻めなので、ハメ手戦法の域を出ない。これをOk氏がいつまでも愛用しているのが理解できない。
私の後手で始まり、Ok氏は案の定例の戦法だ。しかしすぐに咎める手もなく、私が無策に指していたら、Ok氏に大チャンスが訪れていた。

第１図からOk氏は▲４四角としたが、逸機。△同歩▲同飛に△４三歩で、攻めが止まってしまった。戻って▲４四角では飛車で行き、△同歩▲同角（参考図）なら、▲１一角成と▲８二歩成△同飛▲７一角成を見て、優勢だった。

意外に手ごわいOk流だが、この戦法はほかのそれと違って進展性がない。次もこの戦法で来てくれるなら、楽勝である。悪いことは言わない。Ok氏は早くこの戦法から脱却したほうがよい。
５局目は新規？の男性氏と指すことになったが、直前になって、大野七段に教えていただくことになった。土曜の昼に教えていただくのは久し振りである。

初手からの指し手（角落ち）。△６二銀▲７六歩△５四歩▲５六歩△５三銀▲２六歩△４二玉▲２五歩△３二玉▲４八銀△４二金▲３六歩△８四歩▲６八銀△６四歩▲６六歩△５二金右▲７八金△８五歩▲７七銀（第１図）

大野七段はいつもの出だしだが、私はどう指していいものか、作戦を迷っていた。３月26日の金曜教室では雁木にして負けたので、今回は矢倉を目指した。これもかなり久し振りである。

第１図以下の指し手。△６三金▲６九玉△７四金▲５八金△６五歩▲同歩△同金▲５七銀△５五歩▲同歩△同金（第２図）

大野七段が△６三金～△７四金と繰り出して△６五歩と歩交換にくるのも常套手段。ここで私の左にShin氏が入った。その向こうは小学校低学年の少年が対峙している。
大野七段は△５五歩からまたも歩交換。私は不愉快だが、これは上手の権利と割り切るしかない。

第２図以下の指し手。▲５六歩△５四金▲６七金右△２二銀▲２四歩△同歩▲同飛△２三歩▲２五飛△３四歩▲５五歩（第３図）

第２図からは▲２四歩△同歩▲２五歩△同歩▲同飛が見える。しかし以下△５四金▲２四歩△２二歩は、２筋を凹ましても１歩損が痛い。それで▲５六歩と収めた。
ここらあたりで加藤女流二段が、大野七段に指導対局を受けに入った。講師から生徒にスイッチである。ところが、彼女のお気に入りの席は私が占めていたようだ。加藤女流二段は私と反対側の座布団に座った。
私は▲２四歩から１歩を交換する。私も学習して、歩交換はしたいときにするようになった。
△２三歩には▲２八飛の予定で、指す前に棋譜用紙に書いていたのだが、思い直して▲２五飛と途中下車した。またもプチ一公流である。
△３四歩には思い切って▲５五歩と突いた。この成否は。

第３図以下の指し手。△６四金▲５六銀（第４図）

第３図では△３三桂▲２八飛△５五金がある。しかしそこで▲３五歩があり、指せると思った。だがいま考えてみると以下△３五同歩▲３四歩△４五桂▲４六銀△同金▲同歩△３七銀▲同桂△同桂成（参考A図）は、下手が駒得とはいえ容易ではない。

手順中▲３四歩で▲５六歩も、△５四金▲３四歩△４五桂▲４八銀△３六歩で、桂を取り切れない。
実戦で大野七段が△６四金とよろけたとき、ホッとした気持ちが強かったが、それは当たっていたのだ。ともあれ▲５五歩のツッパリが通り、私は▲５六銀と立って、やや模様がよくなったと思った。

第４図以下の指し手。△４四銀▲６六銀△８六歩▲同歩△同飛▲６五歩△６三金▲８七歩△８二飛▲４六歩△７四歩▲４五歩△３三銀引（第５図）

△４四銀にはこちらも▲６六銀と出動する。
△８六歩▲同歩△同飛に▲８七歩は、△８五飛と頑張られると思った。そこで煩雑を避け、▲６五歩△６三金を決めてから▲８七歩と謝る。
そして▲４六歩～▲４五歩。これに△５三銀は▲５四歩の突きだしが利くので、大野七段は△３三に銀を引いた。しかしこれは上手の本意ではなかったと思う。

第５図以下の指し手。▲７九角△２四歩▲２八飛△２三銀▲４六角△７三桂▲５四歩（途中１図）
△８四飛▲６四歩△６二金▲５五銀左△５二金左（第６図）

現状、働いていないのは▲８八角である。よって▲９六歩～▲９七角から▲６四歩を考えたが、それは△６二金で大したことがないし、角頭も気になる。
そこで▲７九角と引き▲４六角を目指した。ここの角は好点である。
△７三桂に▲５四歩も気持ちよい突き出しで、△同金はもちろん▲７三角成である。

△８四飛のところで、小学生の将棋が終わったようで、感想戦が始まった。
私は冷静に局面を見て、ここはどう考えても下手がうまく指していると思った。
私は▲６四歩も利かし、▲５五銀左。大野七段は△５二金左と寄せたが、やっぱり私がよく指していると思った。

第６図以下の指し手。▲７七桂△１四歩▲６五桂△同桂▲同銀△９四歩▲５七角△８一飛▲７四銀（第７図）

Shin氏がこちらの将棋を見て、「どちらも似た将棋になってますね」と笑う。見ると、Shin
氏も矢倉から二枚銀を繰り出し、手厚い形になっていた。
第６図で▲３七桂と跳ね、▲２五歩△同歩▲同桂とする手もあるが、△２四銀右ではっきりしない。そこで▲７七桂と跳ね、この駒を駒台に乗せることにした。
そうして桂交換となったが、こうなるなら先の▲５五銀左は余計だったかもしれない。
△８一飛に▲７四銀と歩得したが、あまり感触はよくなかった。

（つづく）