と~ま君の部屋

楽しい老後を送りたいとやっています。所詮人生回り道。修士(人間学、仏教学)。ぼけ防止・脳のリハビリでやってるブログです。

勉強し、勉強し、勉強し・・なにか忘れていませんか?

2014年08月09日 13時28分18秒 | 大学院博士ごっこ2012年から2015年

 

句読点を打つ生き方ということ

 

 

作家の向田邦子さんは、「句読点を打つ」生き方が好きだったという。つまり、だらだらと長文のように生きていなかった。非常に多忙で、出版社からの原稿督促からの逃げ方は実におもしろいものであった。留守電をつかってちょっとその辺りに出かけてくるからといって編集者を待たしておいて、ご自分は京都にでかけることなんかざらにあったのだということである。

「句読点を打つ」ということは中断を意味しない。ちょっと待っててということである。あるいは、現在進行形ということだろう。be動詞+ingである。終わっていないということである。オイラは、こういうの結構好きである。少なくとも、イエスかノーかという二者択一ではない。そういうのは、自称エリート様に任せておけばいい。優秀な頭に考えてもらった方がよろしい。優秀なんだから、なんといっても。オイラにはできねぇ相談である。マジに。

試験の回答用紙にもたまにある。全文一段落で、殆ど句読点がないような回答が。中には、文章の終わりの「○」もついていない方もいる。ま、人のこたぁ云えねぇのだけれども、オイラなんか。(^_^)

しかしである。

朝からずっと論文を書いていたが、これ、一年中24時間体制で書き続けていられる方があったら、化け物ですな。オイラではとてもとてもできない。誰かの作品の、あるいは他人の論文のコピーならできるのかもしれないが、それでもオイラなんか飽きてしまう。できませんなぁ。目も疲れてくるし。そもそも、オイラのやっていることは、先行研究というのが殆ど無いから、四苦八苦である。複製を作っているだけでいいのなら、簡単である。そんなことは、云われなくてもわかっちょる。そして、それをやったらおしめぇであるということもである。

だから適度に気分転換を図っていかないと、精神的におかしくなってしまうのである。もっとも、あれか。オイラのようなできそこないは、おかしくなりそうもないくらいな程度でしかないからなぁ。研究者でもなければ、学者先生でもないし。つまり、巷間はやっているところの「おバカキャラ」ってぇやつだよん。

9月に九州に旅をする。10月には北陸に行く。紅葉を見てくる。旅は文学であるというまことに勝手な理屈をつけて。まったく旅がオイラの気分転換になっちょる。ありがたいもんである。こうやって、論文書いたり、気分転換に旅に行ったりしていることがである。ようやく、退職してできるようになったからである。それまでは、土・日がまったくなく、練習試合ばかりやってきたからだ。なにかの雑誌に書いてあったが、教育界というのはブラック企業並みで、まったく勤務時間など無い。あっても無い。なにかあったら学校に詰めていなくちゃならんし、世間の人は、そういうことを知らないで教員批判をするけど、分かっちゃいない。部活動だって、専門外でも、土曜・日曜関係ナシでやらなくちゃならんのだ。だから、もっともっと教員の待遇を良くしてやってほしいと思っているのだ。でないと、そのうち誰も教員になろうとしなくなるのを密かに怖れているからだ。

今日の夕方に、その教員時代にいろいろとおつきあいいただいた現役男性教員二人と呑む。しかし、オイラはホントはあんまり男くせぇ~のは嫌いなのだが、どーもおなごにはご縁がない。どうでもいいことであるけれども。もっとも、オイラもまた柔道着の似合うすげぇ男くせぇ~男なので、おなごが相手してくれないだけのだが(^_^)

しかし、あっと思った。現在の教育界のことを殆ど知らないのだ。誰が、どこの校長で、教頭で、なんとかいう人がどっかで勤務しているってなことは、関心がなくなってしまった。関心がないとなると、オイラは徹底して忘れてしまう。そもそも能力がないから、ある程度でオーバーフローしてしまうのである。オイラの頭の中は、とてもできの悪いポンコツデータベースになっているようである。特に、じょせーのことをすぐ忘れてしまう。もっともあれか、あっちもオイラのことなんか最初からデータとして扱ってくれていないから、インプットすらしてくれまへんがなぁ~♪

「句読点を打つ」ということはそういうことなのである。

教員であった、・・・と句読点を打ったら、その後があるわけである。つまり、そこでオイラは、句読点と共に、方句転換をしてしまうのである。「、」の後に続く、「・・・」の部分である。そこには、今のところ「生涯学習」という文字が入っている。今のところは、である。

だから、「教員であった、生涯学習をして、・・・」という文章がオイラの現在なのである。またまたこの後「・・・」の部分に何が入ってくるのか、オイラにもわからない。

かえって楽しみじゃよ。

「・・・」の生活がいつまで続くのか、オイラにもわからないからである。死んでも「・・・」の生活が続いていたりして。わはははっははははっはは。あ、それだと永遠に生きていなくちゃアカンですなぁ~。

 

さ、午後からはgymに行く。これもまた「句読点」の生き方でもある。

 

 

(;_;)/~~~

 

 

 

コメント
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8月8日(金)のつぶやき

2014年08月09日 05時44分54秒 | 大学院博士ごっこ2012年から2015年

STAP騒動の舞台 理研「CDB」存続へ - スポーツニッポン bit.ly/1oIE4X7 2014-08-08 05:35:58

Waishan Richunanさんがリツイート | RT

ロシアの対抗措置、自国経済を阻害=米大統領経済諮問委員長 - ロイター bit.ly/1oIE4GD 2014-08-08 04:43:23

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はてなブログに投稿しました
『アラフォー男子の憂鬱』を読んだ - 日々、想う。んで、記す。
htn.to/RMMeyD

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相手が今何を求めているか、何に苦しんでいるかを想像することが思いやりです。その思いやりが愛なのです。

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同情すれば、誰しも力を失う。Leiden[苦悩すること]、そのことだけで既に生命から力が失われるものだが、Mitleiden[同情・共に苦悩すること]がこれに加われば、力の喪失は一層増し、幾倍にもなるであろう。同情によって、苦悩そのものが伝染性を帯びる。-反キリスト-

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來訪者を懸想人としたのは、民謠なるが爲であるに過ぎないが、かうしたおとづれ人を豫期する心は、深い傳承に根ざして居たのである

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Have you seen this view of the Himalayas? For most travellers, the odds are probably not. bbc.in/UG9PEy pic.twitter.com/sRKGkvBdhC

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本当は、批判的な姿勢から子どもたちは何も学びとらない。世界も知識も技も尺度も得ることがない。その逆で、子どもたちがそれらを得ることが妨げられる。そして、本当に身につけることがなにもないため、子どもはいつか、一種魂の栄養不良に苦しむことになる。 『エンデのメモ箱』

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■「宗教はひとつのこらず神のもとに帰るための足がかりにすぎない。」【パウニー族】

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古代都市シギリア この眺めは幻想的ですね pic.twitter.com/laeApfwQMg

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■「こころの内を語ることはよきことかな。」【アニシナベ族】

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「念ずれば花開く」という言葉があります。私は何かをするとき、必ずこれは成功するという、いいイメージを思い描くようにしています。

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やばい人をうっかり採用すると大変なことになるというのは、誰にでもありえることで、それがいかに恐ろしいことか。しかも、そういう人に限ってなかなか出て行ってくれない、というのも良くあることだし。

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正義というものは、人間が人間社会を維持しようとして生みだしたもっとも偉大な虚構といえるかもしれない。たしかに自然と現実からみれば、虚構にすぎない。が、その虚構なしに人間はその社会を維持できないという強迫観念をもっている。(「花神」)goo.gl/woeg

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■「師は教えることでまた学んでいる。」【ソーク族】

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愛とは、現在にしかないもの。

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西コーカサス【ロシア】【自然遺産】 pic.twitter.com/BlNNQTdYO8

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君が天才であろうとなかろうと、この場合たいしたことではない。たとえ君が天才であっても君は最高司令官に使われる騎兵であるにすぎない。要は君の使い手が天才であるかどうかということだ(「坂の上の雲」)goo.gl/FoX9

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物語の半分は「しんどれら型」にとり込まれて居るが、前半は民間傳承が民譚化したものである

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宮田登”実家に帰り、元気な老親に会って老親を元気づける機会は、民俗社会では生見玉(いきみたま)とよばれ、お盆における家の祭りと結びついて伝承されてきた。” bit.ly/wZGjOj 『家族のフォークロア』

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哲学に幻滅した人たちに。君たちがこれまで生の最高の価値を信じてきて、そして今や幻滅した自分を見出すからと言って、今度はすぐさまそれを最低の安値で叩き売りする必要があるだろうか?-様々な意見と箴言-

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去年の記事 枯木灘に出てくる郷土史家というのに笑った・・ goo.gl/z0FfjP


コメント
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光こそ、すべての源という気がするのだが

柔道をやると~ま君

サンスクリット般若心経

高齢\(^_^)/