編集者と行く羽生城めぐりは？（15） ―みんなと一緒に城巡り―

編集者ではなく、
公募で集まった人と一緒に“羽生城”を巡る。

出発する前に、１時間くらい「お勉強」をした。
なぜなら、羽生城とひと言で言っても、
その歴史や関係人物がよく知られていないからだ。

「羽生にもこんな歴史があったのか」
「いままで何もない町だと思っていたけど、
こんなに深い町なんだよって友だちに話したくなった」

そんな声を聞くととても嬉しい。
ぼくはふるさと自慢をしたいわけではない。
どんな町にもいろいろな歴史があって、
視点を変えるだけで、
気付かないものがたくさんあるということを伝えたいだけだ。

それを面白いと感じるかどうかはその人次第。
「つまらない」と思ってもいい。
ただ、そういう歴史があるということを知識として知ることが大切だ。

知らなければ何も生まれない。
しかし、知れば“きっかけ”が生まれる。
郷土の誇りもそこから生まれるものだ。
自慢はしない。
ただ、ふるさとの誇りは持つべきである。

「何もない」「つまらない」と、自虐的であってはならない。
「あれもいいよね」「こんなところが好きだよね」と言い合える町になれば、
地域は明るくなる。
そんな地域が増えれば、
日本全体が明るくなるのではないだろうか。

後ろを向いていては進まない。
前を向いて物事は生まれていく。
歴史は過去を振り返っているに見えても、
学ぶその行為そのものが、前向きに生きることである。
過去を知り、己を知る。
そして、未来を切り拓いていく。

一日に積み重ねられるものなど、微々たるものにすぎないかもしれない。
しかし、信じて積み重ねていけば、
やがて揺るがぬ山となる。
ぼくの話していることなど、つまらないものかもしれないが、
誰の心にも残る何かになることを信じて、
いつもメッセージを発している。

ところで、羽生城跡を巡ると言っても、
実態が不明確な城なので歩きづらい。
本で紹介される羽生城は、「羽生城跡碑」の建つ古城天満宮が写真に掲載されるが、
ここが本丸というわけではない。
城の遺構はないし、復元されたものもない。

いい加減なことも言えないから、
現状を説明した上で参考文献として『羽生城と木戸氏』を挙げ、
「～と伝えられること」「～と考えられること」として町の中を巡る。

ちなみに、「羽生城」以外の視点で町を見ても、
別の雰囲気を漂わす。
最初にできた“学校”や、
自由民権運動が盛んだった時代に、
北武蔵に政治の嵐を巻き起こした“通見社”や、
羽生の町を描写した『田舎教師』。

その『田舎教師』を訪ねた川端康成ら文豪３人の旅や、
幕末から明治にかけて、
国際的な視点で日本に文化を輸入した“清水卯三郎”など、
知られざる歴史や縁が眠っている。

数時間の羽生城巡りだった。
コースとしては短い。
しかし、立ち止まって見るところが多かったせいか、
時間が足りないくらいだった。

古城天満宮の前で解散となる。
この城跡巡りに参加した人の胸に、
どんなものが残っただろうか。

家に帰って、誰かに話してほしい。
もし子どもか孫に話し、
それが次世代に伝わっていつかぼくの耳に入ることがあれば、
こんなに嬉しいことはない。



羽生学校跡（埼玉県羽生市）



通見社跡



清水卯三郎の胸像



清水卯三郎の生家跡



川端康成らが宿泊した羽生館



田舎教師終焉の地



恋する地蔵



曼陀羅堀



羽生陣屋の堀跡



羽生城跡碑の建つ古城天満宮