【4年生】教科の授業、スタート！！

　木曜日から、本格的に教科の授業が始まりました。

　国語では、国語で学習する4つのこと「書くこと」「読むこと」「話すこと」「聞くこと」の中から、「話すこと」「聞くこと」を中心とした授業を、ゲームを通して楽しく行いました。

取り組んだゲームは、「筆箱に入っているものといえば？」のようなテーマに沿ったものを思い浮かべ、思い浮かべたものの特徴をヒントとして出すことで、自分の思い浮かべているものを当ててもらう、というゲームです。

ヒントを上手に出し、友だちの話すことをしっかり聞かないと成功しないゲームですので、みんなは一生懸命話し、一生懸命聞いていました。4年生の子どもたちは話し合いが上手で、どの班の話し合いも、とても活発でした。

振り返りには、「自分の意見も友だちの意見も大事だとわかったし、自分の意見をはっきりさせていこうと思います。」「意見が通じ合っても通じ合わなくても、相手のことを思うことが大切」「今日、家族とやってみたいと思いました。」等、今回の授業内容を活かそうとする姿がたくさん見られました！

 

　算数の授業では、少人数担当の大橋先生が中心となって授業をしました。

初回はオリエンテーションとして、算数の時間に学習する内容を、とてもわかりやすく説明してくださりました。

算数では、単純な計算問題だけでなく、図や式を使って自分の考えを表したり、きまりを見つけたりと、算数的な考えを用いて日常生活を豊かにすることも学習します。

 

「きまりを見つける」練習として、下の図の「あ、い、う」に入る数字を当てる活動に取り組みました。

当ブログをご覧の皆様は、隠されたきまりを見つけ、あ、い、うに当てはまる数字がわかりますか？

答えは、4年生の子どもたちが知っています。ぜひ挑戦してみて、子どもたちに答えを尋ねてみてくださいね。

 

入学おめでとう集会

　4月1７日（水）に、「入学おめでとう集会」がありました。

　これは、この春に入学した１年生を、２～６年生が出迎え、北小学校に仲間入りしたことをお祝いす　　　

　る集会です。

　６年生は図工の時間に、フリスビーを工作し、1年生にプレゼントしました。

　２～６年生の「温かい拍手」で体育館全体がとても和やかな雰囲気となりました。

　１年生からもお礼の言葉がありました。

    最後は運動場で6年生のサポートのもと、1年生がフリスビーを投げました。

　６年生も最高学年として、北小学校を良い方向に引っ張ってくれることを確信できる出来事でした。