学習障害と英語指導を考える

特別支援の視点から。
どの子もハッピーになるような指導を。

For Those with Dyslexia, Whole Language is a Not a Strategy (リンク)

2015年03月18日 | チャレンジ英語教室(読み書き困難)
フォニックスにもいろいろありますよね。 日本ではこれからもっとフォニックスが入ってくると思いますが、フォニックス指導の目的は、デコーディング(文字と音の対応習得)であることを忘れてはいけません。 デコーディングスキルの獲得が、その後の読みと書きの基礎となります。 whole languageは、80年代に一時流行した読み指導方法ですが、今ではこれだけで指導しているところはないと思 . . . 本文を読む