Ｓちゃん、ドの音さがそう

Ｓちゃん(年少)：

♪ピンポン〜

「はーい、どうぞー」とドアを開けたら、Ｓちゃんが

「こんにちはー」と、元気100万倍、ぐらいの大きな声で入ってきました。

もう、すっかりピアノに来ることに慣れたようです。

４歳になったばかりだけど、毎週、お母さんとは玄関でバイバイして、一人でレッスンを受けています。

今日も、一人でどんどんレッスン室に入って行きます。

あら、今日はテーブルの上にタンバリンが伏せてありました。

さっそくポンポン！と叩いてみて、Ｓちゃんは楽しそうにニコニコしています。

「タンバリン！」

先生が楽器の名前を教えました。

「タンバリン？」

「そう」

先生はタンバリンを叩きながら言いました。

「タン・バ・リン！」

Ｓちゃんもタンバリンを叩いて言いました。

「タン・タン・タン！」

そのまま、タンバリンでリズム模倣を少しやった後、先生は横にあったカスタネットを叩きました。

「カ・ス・タ！」

Ｓちゃんもカスタネットを叩きました。

「パ・ス・タ！」

そうか、カスタよりパスタがおなじみだよね(笑)

リズム遊びの後はピアノです。

先週と同じように、黒鍵が２本並んだ場所を全部探して、動物のカードを置いていきます。

Ｓちゃんが自分でカードを置きたいというので、カードの束を渡しました。

「ひよこさんは、ここ。…ここは、メーメーさん。…モーモーさんはもっとこっち….」

Ｓちゃんはつぶやきながら、高い音から順に、ひよこ、あひる、ひつじ、ブタ、牛、ライオン、ぞう、と動物を割り当てていきました。音程が下がるに連れて、小さな動物から大きな動物へと順序よく並べています。

先週、そのように教えたわけではないのに、自分でちゃんと小→大への音程を感じ取っていて、すごいなーと思います。

今日は、探した２本の黒鍵と「ド」の音の位置関係を教わり、全部の「ド」の音に、先生からシールをもらって貼りました。

そのシールを目印に、「ゆかいなまきば」を「ド、ド、ド！」と弾きました。

先生の伴奏に合わせて、元気いっぱいです。

上手に弾けたので「今度はひよこさんとひつじさんで弾いてみよう！」と、両手をいっぱいに広げて２つのドを同時に弾きます。

「じゃ、今度はアヒルとブタで！」とノリノリで弾いているところへ、お母さんがそーっと入ってきていました。

HIBARIピアノ教室レッスン日記♪