Ｍちゃん（年長）：
「うたえる！ひける！ピアノ曲集１」の本を開き、今日は「かえるのうた」を弾くことにしました。
先週、左手の音符に色を塗って弾いた「かえるのうた」、もう上手に弾けています。
スラスラ弾けているので先生が言いました。
「楽譜、見ないでも弾けるんじゃない？」
Ｍちゃんは首をかしげて、さあ・・・といった顔ですが、
「ためしにやってみようよ」と本を閉じて弾いてみました。
大丈夫。楽譜を見ないで、全部弾けました。
楽譜を見ないで弾くと、もっとスラスラ弾けて、音にも指にも自信が出てきます。
「これ、『かえるのうた』だから、ほら、あそこにかえるのギロ・・・」と先生が指さしただけで、もうＭちゃんは席を立って、本棚のところにあるかえるのギロに向かいました。
かえるのギロがお気に入りなのです。
「・・・をギコギコやりながら歌ってみようよ」
先生が提案を言い終わったときには、Ｍちゃんは一番大きいかえるを持ってきて、やる気満々でスタンバイしてます。
「いい？いくよ」
「うん！」
Ｍちゃんのギロと先生のピアノで「かえるのうた」の合奏です。
♪ケロケロケロケロ、クワックヮックヮー
「かえるの感じになったねー。今度、違うかえるでやってみる？」
中くらいのかえる、小さいかえるもギコギコやってみます。
「今度は交代しよう。Ｍちゃんがピアノ弾いてね。先生がかえるやるから」
担当楽器を交代して、また歌います。
「にぎやかになったね！もう一度やってみよう」
そのあとは、「大きいかえるだから、いちばん低い音で弾いてみよう・・・うわー、すごい音だね」
「小さいかえるだから、いちばん高い場所で弾いてみたら！」
Ｍちゃんがピアノの一番高い音の所に移動して、かわいらしいかえるの歌を弾きます。
こうして、かえるギロを変えたりピアノの位置を変えたりして、何度も「かえるのうた」を弾いたので、前よりもっともっと上手になりました！
次は「１０にんのインディアン」。
８分音符がたくさん出てくるので、リズムが忙しいです。
先週は１小節おきに赤エンピツで囲んで、そこだけ弾こう、ということにしていましたが、今日は次の小節を青いエンピツで囲んで、そこも弾くことにしました。
だんだん弾けるところが増えていきます。
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