測定教育の大人のための方法

三重県のH事業所（20120606）

中小企業支援ネットワーク強化事業へ初めて参加させていただいて、H事業所で講習会を行い、その終わりにアンケートをとった。講習会の内容は概ね良好であったと思える結果であった。

昨年より中小い企業向けの測定講習会を開催してきて、講師の説明方法でいろいろな評価が聞こえてきている。
１．講師は教えている内容をよく理解していない
２．時間の延長による影響を理解しなくて、予定時間を延長している
３．時間の少しくらいの延長は問題ではない
４．受講者の個別質問こだわりすぎている
５．アドリブが多いので、教育の一貫性がない
６．測定の実技が少ない

今回の講習会では会社が必要としていることに対して、かつ、参加者の測定技術に合わせる形で実施した。まさに、アドリブの典型的な方法で行ったところ、「大人の教育とはこういうものだと思いました」と、いう評価もあった。評価もいろいろあるので講義の方法を3種類用意すとよいと思える。


老人のぬぐるみ